Дубненские скульпторы Андрей и Галина Хлопцовы завершили работу над композицией, посвященной священномученику Михаилу Абрамову — протоиерею, служившему в Дубне в 1930-х годах и ставшему жертвой репрессий.
Скульптурная группа изображает отца Михаила выходящим из разрушенного храма — символа уничтожения православной веры в годы богоборчества. Портал здания испещрен следами пуль, врата разбиты, но сам священник шагает вперед спокойно и уверенно, несмотря на то, что его руки уже связаны — он знает: его ведут на расстрел.
скульпторы:
Но он несет в своих связанных руках храм своей души, который сохранил тот огонь веры и любви к Богу и людям, что не в силах разрушить ничто и никто. Маленький храм в его ладонях — символ живой веры, настоящего служения и любви, его не сломить, ведь он не принадлежит этому физическому миру
Протоиерей Михаил Абрамов служил в храме Похвалы Пресвятой Богородицы (сейчас территория улицы Ратмино) с 1930 по 1934 год, а после возвращения из ссылки — в 1937 году. Уже 29 ноября 1937 года он был расстрелян во внутренней тюрьме НКВД Калининской области и погребен в безвестной могиле.
Лишь спустя десятилетия его подвиг был признан: в 2000 году Юбилейный Архиерейский Собор Русской Православной Церкви причислил его к лику святых как священномученика.
Ранее REGIONS сообщал, что В Дубне создают единую экосистему «Методическая служба — вуз — школа».
27 февраля неофициально отмечается «День тупости» — повод, который многие используют для шуток о бессмысленных поступках и «глупых» увлечениях. Среди стереотипов, регулярно всплывающих в этот день, — убеждение, что популярные компьютерные игры «тупят» подростков и снижают их интеллектуальные способности. Однако современные исследования и мнение специалистов опровергают этот миф.
Чтобы разобраться в этом вопросе, редакция REGIONS обратилась за комментарием к семейному психологу Анне Рожковой. По словам специалиста, тезис о том, что игры отрицательно сказываются на психическом здоровье подростков, давно опровергнут, причем на уровне исследований.
Игры как тренажер для мозга
Стратегические и динамичные шутеры требуют от игрока одновременной обработки множества потоков информации: отслеживания перемещений противников, управления ресурсами, принятия тактических решений в условиях дефицита времени и координации действий с командой. Нейропсихологические исследования последних лет показывают, что регулярная игра в подобные проекты способствует развитию рабочей памяти, когнитивной гибкости и способности к многозадачности.
«Игры учат думать, а не рефлексировать»
По словам Рожковой, стереотип о том, что игры делают детей глупее, устарел еще десять лет назад. Dota 2, CS: GO и аналогичные дисциплины — это не пассивное потребление контента, а активная когнитивная нагрузка. Игрок постоянно строит стратегии, просчитывает ходы противника на несколько шагов вперед, адаптируется к меняющейся ситуации и несет ответственность за решения в реальном времени. Это прямая тренировка исполнительных функций мозга — тех самых, что отвечают за планирование, самоконтроль и гибкое мышление.
/ Фото: istockphoto.com/matrixnis
Анна Рожкова, семейный психолог:
Например, Dota 2, CS: GO — это не пассивное потребление контента, а активная когнитивная нагрузка. Игрок постоянно строит стратегии, просчитывает ходы противника на несколько шагов вперед, адаптируется к меняющейся ситуации и несет ответственность за решения в реальном времени. Это прямая тренировка исполнительных функций мозга — тех самых, что отвечают за планирование, самоконтроль и гибкое мышление
Исследования Гарвардского университета и Университета Рочестера подтверждают: подростки, регулярно играющие в стратегические и динамичные игры, демонстрируют лучшие результаты в тестах на внимание, пространственное мышление и скорость принятия решений. Разумеется, речь идет об умеренном использовании — 1–2 часа в день. Психолог отмечает, что как и с любым инструментом, важно соблюдать баланс: игры не заменяют книги, спорт или живое общение, но как элемент развития они могут быть полезны.
Анна Рожкова, семейный психолог:
Главное — не сама игра, а контекст. Если ребенок играет осознанно, анализирует свои ошибки и переносит навыки планирования в учебу — это развитие. Если же игра становится бегством от реальности — это сигнал для родителей обратить внимание на эмоциональное состояние подростка, а не на сам факт игры
Баланс вместо запретов
Эксперты рекомендуют родителям отказаться от категоричных запретов и вместо этого выстраивать диалог: интересоваться игровым процессом ребенка, обсуждать его тактические решения, устанавливать разумные временные рамки. Такой подход не только снижает конфликтность, но и превращает хобби в точку соприкосновения поколений.
Ранее травница из Подмосковья поделилась рецептом натурального средства от алкоголизма.