:format(webp)/YXJ0aWNsZXMvaW1hZ2UvMjAyNi8xMS9pbG9kOWd3amYxb3ZmanV0YWxxejRpYXhqamZneXpza2Jwc25reHgtamtlM3dlNzB2LXEyb3hiOW1najltZGN1dTRlNml5bWI3anB1cGFwMC1lM3c1cl9DWHlHRUh3LmpwZw.webp)
«Исток-Аудио» обучила 160 специалистов тонкостям работы с айтрекерами
Компания из Фрязина представила инновационные айтрекеры на конференции в ЧувашииТехнологии, которые дают голос: проект « Eyetracking.care» фрязинской Группы компаний «Исток-Аудио» представил средства альтернативной и дополнительной коммуникации (АДК) на IV межрегиональной конференции в Чувашии. Инновационные решения, включая айтрекеры, помогают детям с тяжелыми множественными нарушениями развития преодолеть социальную изоляцию, учиться в школе, общаться со сверстниками и получать образование — от среднего до высшего.
Конференция «Использование средств АДК в коррекционно-развивающей работе с обучающимися с ТМНР» проходила в Чувашском государственном педагогическом университете имени И. Я. Яковлева.
В работе конференции приняли участие 160 специалистов — педагоги, психологи, логопеды и дефектологи. Впервые к мероприятию присоединились не только профессионалы, но и родители, а главными спикерами стали сами подопечные фонда имени Ани Чижовой — дети и подростки из Чебоксар, Алатыря и Йошкар-Олы.
Важной частью программы стали выступления ведущих российских экспертов. Анастасия Арама, специалист проекта Eyetracking.care, рассказала участникам о том, как современные технологии разрушают барьеры в общении. В интервью телекомпании «ГТРК Чувашия» она подчеркнула ключевую миссию таких разработок.
Теоретические знания были подкреплены практикой. Участники конференции смогли убедиться в широких возможностях средств АДК на специальных мастер-классах. Уникальность сессий заключалась в том, что их проводили сами дети, использующие эти устройства в повседневной жизни. Ребята наглядно продемонстрировали, как с помощью айтрекера можно играть в компьютерные игры, вести диалог с окружающими и отвечать на вопросы, используя специальный планшет и коммуникативные карточки.
Встреча не только позволила повысить квалификацию профильных специалистов, но и поспособствовала формированию инклюзивной среды, доказывая, что при наличии правильных технологических инструментов каждый ребенок может быть услышан и включен в активную социальную жизнь.
:format(webp)/YXJ0aWNsZXMvaW1hZ2UvMjAyNi8xMS8yMTczNjItc21hbGwtbWVkaWFzdG9ja3JmX0p4ckdKT2YuanBn.webp)
:format(webp)/YXJ0aWNsZXMvaW1hZ2UvMjAyNi8xMS9waG90by0yMDI2LTExLTEyLTE2LTU0LTIzX1JmcEN3ZkEuanBn.webp)
:format(webp)/YXJ0aWNsZXMvaW1hZ2UvMjAyNi8xMS9pbWctODMxM19GUVd0T091LmpwZWc.webp)
:format(webp)/YXJ0aWNsZXMvaW1hZ2UvMjAyNi8xMS9wdmZ3czU0cmx4emFqMWd0eXl2cndiODE1MXR2MGlwbmR4azlkLWZidms4cnBzcDg5OHR3b2h1aGVqcHh5YW9sanlyZXRwbmFyMHhqZ21raG9sY2hmeGF1X1VpamJwRE4uanBn.webp)
:format(webp)/YXJ0aWNsZXMvaW1hZ2UvMjAyNi8xMS9pbWctMjAyNjExMDMtMjMyODUyXzZOcFV5UjIuanBn.webp)
:format(webp)/YXJ0aWNsZXMvaW1hZ2UvMjAyNi8xMS9pbWctMjAyNjExMTMtMjMyODE2XzdOeTFpbTYuanBn.webp)