logo/ Кашира
/новости Московской области9May

Школьница из Каширы набрала сто баллов в этнографическом диктанте

/Главная /Образование
/Главная /Образование
Школы Каширы присоединились к Большому этнографическому диктанту, который прошёл по всей России в начале ноября. Центральной площадкой проведения этой просветительской акции стала школа с углубленным изучением отдельных предметов № 2 в микрорайоне Кашира-3.

В актовом зале школы собрались учащиеся старших классов, а также представители администрации, глава городского округа Михаил Шувалов, начальник управления образования Владимир Марухин. Свое желание поддержать акцию изъявили представители общественных и военно-патриотических организаций, местное отделение «Боевого братства», активисты «Движения первых». Для начала прохождения диктанта участники отсканировали QR-код своими мобильными телефонами и заполнили анкету на сайте. На задание отводилось 45 минут. Первым, кто ответил на все вопросы, стал глава городского округа Кашира.

— подчеркнул глава городского округа Кашира Михаил Шувалов.,
«В чем смысл этого диктанта? Надо познавать друг друга. Мы огромная многонациональная семья. Да, мы русские — государствообразующий народ. Но у нас живет такое количество национальностей, а мы не знаем культуры друг друга. Ее необязательно преподносить как обязательную к изучению. Но как здорово, если бы мы побольше друг о друге узнали»,

Вопросы Этнографического диктанта коснулись не только общеизвестных фактов о народах России, но и специальных вопросов для жителей регионов. Для жителей Подмосковья организаторы подготовили особые задания по истории родного края. Ответить правильно на 30 вопросов — задача непростая как для школьников, так и для взрослых. Однако среди учащихся школы № 2 оказалась ученица, без ошибок прошедшая диктант.

— рассказала ученица школы № 2 Анна Бокарева.,
«В диктанте я набрала 100 баллов из 100. На вопросы было отвечать несложно. Особенно мне помогла внеурочная деятельность, в том числе уроки „Разговоры о важном“, которые проходили накануне праздника Дня народного единства. Там мы разговаривали о национальностях и культуре нашей страны»,

Этнографический диктант — хороший пример, чтобы заинтересовать жителей, начать изучать культуру и корни своих предков, узнавать о тех, кто живет рядом.

Ранее губернатор Подмосковья Андрей Воробьев отметил, что в регионе растет качество образования, основным критерием которого являются результаты ЕГЭ и ОГЭ.

Автор текста: Иван Дубров

Автор фото и видео: Иван Дубров