От древних шифров до современных нейросетей: чему учат школьников в лицее Королева

В Королеве восьмиклассники Лицея научно-инженерного профиля научились разгадывать шифры, которыми пользовались еще несколько столетий назад. На киберуроке школьники познакомились с шифрами Цезаря и Виженера, а также узнали, чем шифрование отличается от обычного кодирования. Впереди у ребят занятия по безопасности в интернете и знакомство с нейросетями.

В Лицее научно-инженерного профиля Королева 26 октября прошел киберурок для учеников 8-го «А» класса. Занятие состоялось в рамках второго модуля образовательной программы «Безопасность» и было посвящено шифрованию информации.

Под руководством учителя информатики Елены Карпуниной школьники разобрались, чем кодирование отличается от шифрования, и попробовали самостоятельно расшифровать сообщения с помощью исторических методов.

В частности, ребята познакомились с шифром Цезаря, основанным на смещении букв алфавита, и шифром Виженера, в котором для преобразования текста используется ключевое слово.

Как рассказала педагог, каждый урок строится по определенной схеме. Сначала ученики разбирают практическое задание по предыдущей теме, затем знакомятся с новым материалом и закрепляют знания на практике.

Для выполнения заданий класс делится на две подгруппы. Одни школьники работают за компьютерами, другие используют раздаточные материалы.

При подготовке занятий Елена Карпунина сочетает материалы разработчиков образовательного проекта с собственными заданиями. Такой подход позволяет дополнить программу практическими упражнениями.

Киберуроки проходят во внеурочное время, после основных школьных занятий. По наблюдениям учителя, особенно большой интерес у восьмиклассников вызвали темы, связанные со стриминговыми платформами и онлайн-играми.

В ближайшее время школьники продолжат изучать цифровые технологии. На следующих занятиях они познакомятся с правилами безопасного поведения в интернете и узнают больше о нейросетях.