:format(webp)/cmVnaW9ucy9wb3N0cy9tZWRpYS9jb3ZlcnMvMjAyNC8xMS92Qm5TV1lGOXlDMHg2VVFOYW1XQVRLWXZwNVFWcWRSSUx1V21Cb0NRLnBuZw.webp)
Родителям особенных детей рассказали, как мелкая моторика влияет на развитие ребенка
Психолог отделения реабилитации для детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья №1, соццентра «Люберецкий», Евдокимова Ольга Анатольевна провела совместное с родителями занятия на развитие мелкой моторики. Об этом сообщает пресс-служба Министерства социального развития Московской области.
Такой формат проведения занятий имеет несколько целей:
:format(webp)/cmVnaW9ucy9wb3N0cy9tZWRpYS9pbWFnZXMvMjAyNC8xMS9oS3hzcnFUQk9OaFdOZUlEaDdaU1FNemJ2aDhka25iN3lybG16UWFZLnBuZw.webp)
:format(webp)/cmVnaW9ucy9wb3N0cy9tZWRpYS9pbWFnZXMvMjAyNC8xMS9JOFZJWG9lcWNTVDFiRjRNWmZtWW9SdWg5WU1HZ1RGbmZ5QmJmUjZXLnBuZw.webp)
• взаимодействие взрослого и ребенка — совместные занятия способствуют укреплению и налаживанию отношений друг с другом.
• дети укрепляли свою уверенность — когда мама рядом, можно продемонстрировать свои достижения. Ребенку важно понимать, что взрослый тоже может ошибаться, делать медленно или учиться чему-то в первый раз.
Кроме того, совместные занятия помогают обеспечить единство и непрерывность педагогического процесса, а также вносят в него необходимую ребенку положительную эмоциональную окраску.
Родители смогли получить ценные советы по вопросам развития своих детей.
Ранее сообщалось, что малаховские школьники удивили оригинальными поделками из природных материалов.