Школьники Наро-Фоминска провели радиоминутку с симфонией Шостаковича в память о блокаде Ленинграда

В День полного освобождения Ленинграда от фашистской блокады в наро-фоминской школе №7 прошел урок мужества. Вместо стандартного классного часа дети «проживали» историю — через страшные цифры блокады и бессмертные аккорды Седьмой симфонии Дмитрия Шостаковича.

27 января, в день 82-й годовщины снятия блокады и Международный день памяти жертв Холокоста, урок истории здесь превратился в акцию коллективной памяти. Учительница рассказала школьникам не только о 872 днях осады, но и о цене подвига. Ребята слушали о том, что в блокадном кольце оказались более 2,5 миллионов человек, включая 400 тысяч детей, а потери среди мирных жителей от голода и обстрелов составили свыше 630 тысяч человек.

Особенно глубокое впечатление на школьников произвели сухие, но жуткие цифры пайка: 250 граммов хлеба для рабочих и 125 — для служащих, детей и стариков в самые страшные месяцы зимы 1941 года. История о том, как даже небольшое увеличение нормы 25 декабря стало символом надежды, помогла понять не только масштаб трагедии, но и силу человеческого духа.

Апофеозом урока стала радиоминутка, которую подготовили и включили кадеты и юные спасатели. По коридорам школы полилась Симфония №7 («Ленинградская») Дмитрия Шостаковича — музыкальный символ несгибаемости города. Как отмечают историки, это произведение стало для союзников важным импульсом к открытию Второго фронта, а для некоторых немецких солдат — предчувствием поражения.

Ранее сообщалось, что урок мужества, посвященный снятию блокады Ленинграда, провели в Алабинской школе.