Дипфейки под микроскопом: как в подмосковных школах детей учат видеть цифровые подделки и защищать свои данные

В подмосковных школах стартовал новый тематический модуль Всероссийского проекта «Урок цифры», посвященный развитию нейросетей и навыкам цифровой безопасности. Как сообщили в пресс-службе Министерства госуправления, ИТ и связи Московской области, занятие получило название «Дело в чате: эволюция нейросетей и цифровая безопасность» и ориентировано на учеников разного возраста.

В рамках урока школьникам объясняют, как появились и эволюционировали нейросети, что собой представляют современные ИИ-ассистенты и чем отличаются ранние языковые модели от мультимодальных систем, способных одновременно работать с текстом, изображениями и звуком. По словам организаторов, особый акцент сделан на безопасности: детям рассказывают, почему важно соблюдать правила цифровой гигиены — набора рекомендаций, помогающих защитить личные данные и избежать киберугроз.

Отдельный блок посвящен феномену дипфейков — цифровых подделок, создаваемых нейросетями. Ребят учат распознавать такие видео и изображения, а также объясняют, какие последствия могут иметь подобные технологии и как минимизировать риски.

Все задания разделены на три уровня сложности: для учеников 1–4, 5–9 и 10–11-х классов. Участвовать можно как на уроках, так и дома — онлайн-тренажер открыт на платформе «Урока цифры» до 14 декабря 2025 года. После прохождения модуля школьникам автоматически выдаются сертификаты.

Проект «Урок цифры» реализуется АНО «Цифровая экономика» совместно с Минцифры и Минпросвещения России. Он входит в национальный проект «Экономика данных и цифровая трансформация государства» и направлен на развитие цифровой грамотности учащихся по всей стране.

Ранее REGIONS сообщал, что образовательную поддержку для талантливых студентов вот-вот расширят.