С 1 августа 2025 года в России начинает действовать новый государственный стандарт ГОСТ 35096–2024, устанавливающий требования к школьным ранцам и рюкзакам. Документ ориентирован на повышение безопасности и эргономичности продукции для учеников. В числе обязательных требований — наличие формоустойчивой спинки, исключение острых элементов и стойкость материалов к выцветанию, сообщает агентство «Прайм».
Как уточняется в документе, на передней части, боковых поверхностях и плечевых лямках рюкзаков должны размещаться элементы из светоотражающих материалов, что особенно важно для безопасности школьников в темное время суток. Материалы, из которых изготавливаются изделия, должны быть контрастными, прочными и визуально заметными.
ГОСТ также регламентирует конструктивные особенности: в частности, производители обязаны предусматривать наличие нагрудного и поясного ремней. Они обеспечивают плотное прилегание рюкзака к телу ребенка и способствуют равномерному распределению нагрузки на позвоночник, снижая риск нарушений осанки.
Еще одним важным пунктом нового стандарта является запрет на использование травмоопасных элементов — рюкзаки и ранцы не должны содержать острых краев, выступов и других потенциально опасных деталей.
Хотя ГОСТ носит рекомендательный характер, его соблюдение может стать обязательным при наличии прямой отсылки в законодательных и нормативных документах, а также в условиях госконтрактов. На практике такие стандарты часто используются производителями как ориентир при разработке и сертификации продукции, особенно если речь идет о массовом производстве для системы образования.
Эксперты считают, что введение стандарта станет шагом к улучшению качества школьных товаров и поможет родителям делать более осознанный выбор при подготовке детей к учебному году. В перспективе, по мнению специалистов, требования ГОСТа могут быть интегрированы в технический регламент Таможенного союза, что сделает их обязательными на всей территории ЕАЭС.
Ранее сообщалось, что трудовых мигрантов освободили от экзамена по русскому языку.
