Не только уроки: как интегрировать иностранный язык в быт семьи

В столице и Московской области иностранные языки — одно из самых востребованных направлений дополнительного образования. По данным майского опроса «Авито Услуг», 38% родителей привлекают репетиторов для занятий с детьми, рассказала REGIONS академический директор языковой школы ILS и эксперт «Авито Услуг» Евгения Лукьянова.

Эксперт предостерегает родителей, не владеющих языком, от самостоятельных попыток обучать ребенка: так можно закрепить ошибочное произношение. Лучше взять на себя роль организатора и внимательного слушателя — например, просить школьника пересказывать пройденные темы.

Мотивация играет ключевую роль: абстрактные рассуждения о пользе языка в будущем на детей не действуют. Эффективнее привязывать знания к реальным ситуациям или превратить изучение языка в семейное хобби — и обязательно обсуждать формат уроков вместе с ребенком.

При выборе формата занятий стоит учитывать задачи школьника — будь то повышение успеваемости или подготовка к экзаменам. Групповые занятия помогают снять языковой барьер и мотивируют за счет общения со сверстниками, а индивидуальные уроки уместны для точечных задач — например, срочной подготовки к экзаменам или работы с застенчивыми детьми.

Двух часов с репетитором в неделю недостаточно, считает Лукьянова: важно интегрировать язык в повседневную жизнь. Подойдут мультфильмы в оригинале, настольные игры и песни — главное, не превращать это в строгую проверку и завершать любую языковую игру до того, как ребенок устанет.

Хорошим решением может стать совместное обучение родителей и детей: это формирует полезное семейное хобби, где участники могут объяснять новые темы друг другу, заключила Евгения Лукьянова.