:format(webp)/YXJ0aWNsZXMvaW1hZ2UvMjAyNi84L3Noa29sYS16ZGFuaWUtc2hrb2x5X2JwcHBQTEUuanBn.webp)
Нейросети пришли в школы: какие задачи им доверяют учителя — итоги опроса
ТАСС: две трети российских учителей применяют ИИ в своей работеИскусственный интеллект стал частью рабочего процесса для большинства опрошенных педагогов. Нейросети используют 69% учителей, причем более половины применяют их одновременно для подготовки уроков и организации внеурочных занятий. Об этом стало известно в ходе исследования, с результатами которого ознакомилось ТАСС.
Согласно опросу, 52% педагогов используют искусственный интеллект сразу в двух направлениях — при подготовке учебных занятий и во внеурочной работе. Еще 17% применяют нейросети хотя бы для одной рабочей задачи. При этом 31% респондентов пока полностью обходятся без ИИ.
Чаще всего искусственному интеллекту учителя поручают подготовку материалов для проверки знаний. Тесты и задания составляют 52% опрошенных, а контрольные работы с помощью нейросетей готовят 50% педагогов. Еще 48% используют ИИ для создания раздаточных материалов, а 42% — для подготовки рабочих листов. Таким
Во внеурочной деятельности искусственный интеллект чаще всего становится инструментом для подготовки сценариев. В частности, 46% педагогов используют нейросети при разработке конкурсов, викторин и квестов.
При этом учителя пока не готовы передавать искусственному интеллекту задачи, связанные с профессиональной ответственностью педагога. Нейросети практически не задействуются для определения методики обучения, логики курса и проверки соответствия образовательной программе.