Олимпиады ужесточают правила: что изменится для школьников с 1 сентября

Эксперт Клопков: олимпиады с 2026/27 года станут для школьников труднее

/Главная /Образование
Автор текста:
Полина Крачун
/Главная /Образование
Автор текста:
Полина Крачун

Система школьных олимпиад в России с 2026/27 учебного года будет работать по новым правилам, предполагающим ужесточение отбора и повышение качества состязаний, сообщает «Газета.ру» со ссылкой на магистра истории, преподавателя Филипповской школы Кирилла Клопкова.

Он пояснил, что изменения, утвержденные Минобрнауки, направлены на повышение объективности проверки и уровня подготовки участников. В частности, заключительные этапы перечневых олимпиад будут проводиться исключительно в очном формате, что исключит дистанционные схемы и обеспечит подтверждение личного участия победителей.

По его словам, ужесточаются и требования к самим олимпиадам. Для включения в перечень РСОШ теперь потребуется не менее 500 участников из 25 регионов, тогда как ранее достаточно было 300 человек из 10 субъектов. Также увеличивается доля творческих заданий — с 30% до половины всех задач, что, как отметил эксперт, исключает возможность подготовки по шаблонам и делает акцент на нестандартном мышлении.

Кроме того, расширяется круг участников: право участия в «школьных» олимпиадах получат студенты колледжей. Это, по словам Кирилла Клопкова, создает равные условия для талантливых учащихся вне зависимости от выбранного образовательного пути.


«Для одиннадцатиклассников суть льгот сохраняется, но отбор становится жестче. Конкретные предпочтения каждый вуз устанавливает сам, но они привязаны к уровню олимпиады, а не к конкретному вузовскому испытанию», — рассказал он.

Эксперт подчеркнул, что неизменным остается требование подтверждения диплома результатом ЕГЭ не ниже 75 баллов по профильному предмету. При этом ужесточение конкуренции и сокращение числа дипломов, по его словам, приведут к тому, что сам факт победы будет свидетельствовать о высоком уровне подготовки.

Он отметил, что олимпиадная траектория подходит прежде всего тем, кто глубоко заинтересован в предмете и готов к решению сложных задач. По его оценке, такие состязания традиционно дают преимущества при поступлении на престижные направления, особенно в IT и инженерной сфере.


«Однако олимпиадная траектория — это довольно рискованный выбор. Если в 11-м классе сделать ставку только на олимпиады и прогореть, переключиться на ЕГЭ за оставшиеся месяцы психологически очень сложно. Кроме того выиграть именно в выпускном классе становится все тяжелее, так как требования ужесточаются», — заявил эксперт.

Также он отметил, что такой формат не подходит тем, кто рассматривает олимпиады как альтернативу ЕГЭ, не готов к системной работе и обладает низкой стрессоустойчивостью, поскольку очные финалы и высокая конкуренция требуют серьезной подготовки.

В заключение эксперт отметил, что новые правила возвращают олимпиадам их изначальное значение — выявление действительно сильных участников. По его словам, для школьников 7–10-х классов это возможность получить опыт, понять свои способности и развить навыки решения нестандартных задач.