Фото: медиасток.рф
Фото: медиасток.рф

Перечислены нюансы использования ИИ для учебы

Психолог Маденко: ИИ может навредить учебному процессу

/Главная /Образование
Автор текста:
Маргарита Салахова
/Главная /Образование
Автор текста:
Маргарита Салахова

Бездумное использование цифровых помощников в учебе может иметь негативные последствия. Психолог Екатерина Маденко отметила, что нейросети часто допускают ошибки. Информацию передает «КП».

Маденко подчеркнула важность объяснения детям, что самостоятельное мышление и решение задач являются ключевыми аспектами учебного процесса. Специалист также предупредила о потенциальном инфантилизирующем эффекте ИИ на детей, если его использовать слишком рано.

Эксперт порекомендовала не вводить ИИ в обучение младших школьников из-за незавершенности их когнитивных процессов. Она добавила, что для старших учеников важно развивать критическое мышление и проверять информацию, полученную от ИИ.

Чтобы правильно использовать ИИ в учебе, психолог предложила несколько шагов. Во-первых, необходимо обучить детей навыкам работы с ним, объяснив, как применять различные приложения для выполнения заданий. Во-вторых, важно собирать информацию самостоятельно, а затем использовать ИИ для ее обработки. В-третьих, готовые материалы следует обязательно проверять и уточнять источники.

Кроме того, родителям рекомендуется ограничивать время использования ИИ для детей и обсуждать вопросы безопасности данных.

Ранее сообщалось, что искусственный интеллект впервые создал жизнеспособные геномы вирусов.