Картинка
/ Фото: Министерство образования Московской области

Планшет вместо портфеля: как Подмосковье меняет школьное образование

Минобр: эксперимент с электронными учебниками в Подмосковье признали успешным

/Главная /Образование
Автор текста:
Антонина Гареева
/Главная /Образование
Автор текста:
Антонина Гареева

В пресс-службе Министерства образования Московской области сообщили о стратегической сессии «От буквы к цифре», которая прошла 20 мая в образовательном центре «Полет» города Красногорска. Участники подвели промежуточные итоги эксперимента по внедрению электронной формы учебников.

Запуск инициативы стал ответом на системные вызовы: вес портфеля школьника достигает 5–7 кг, циклы обновления бумажных учебников составляют 5–7 лет, уровень интерактивных элементов на уроках не превышает 10%.

В эксперименте участвуют семь муниципальных округов, 12 школ, 14 классов, 1 140 учащихся, 45 педагогов и 13 учебных предметов. Проект реализуется в рамках трехстороннего партнерства Министерства образования Московской области, Государственного гуманитарно-технологического университета и издательства «Просвещение».

На подготовительном этапе провели обучение педагогов, разъяснительную работу с родителями, техническую настройку оборудования, внедрение программ цифровой грамотности для школьников. Разработаны методические памятки по цифровой гигиене и работе с электронными учебниками. На сессии участники провели SOAR-анализ (метод стратегического планирования, фокусирующийся на сильных сторонах, возможностях, устремлениях и результатах), а также учли лучшие международные практики — опыт Китая и Индии, где цифровизация не заменяет педагога, а органично дополняет его мастерство.

Практическая ценность эксперимента: учащиеся получают мгновенную проверку заданий, работают в едином цифровом формате, снижают физическую нагрузку; родители — прозрачность учебного процесса и контроль успеваемости; учителя экономят время на подготовке материалов, используют инструменты дифференцированного обучения, интерактивные панели и ИИ-агенты. Цифровая трансформация образования в Подмосковье направлена на повышение качества, доступности и безопасности обучения.

Главная задача — создать единое образовательное пространство, где каждый ребенок имеет равные возможности для роста, а педагог располагает современными инструментами для раскрытия потенциала учеников.