:format(webp)/YXJ0aWNsZXMvaW1hZ2UvMjAyNi82L2ltZy0yMDI2MDYyOS0xNDQxMDBfYzJBZUh3di5wbmc.webp)
Почему школьники теряют баллы на ВПР и что с этим собираются делать в Подмосковье
Минобр Подмосковья обсудил результаты ВПРВ Подмосковье на базе Корпоративного университета развития образования (КУРО) прошел круглый стол, посвященный итогам всероссийских проверочных работ 2026 года. Об этом информирует Министерство образования Московской области.
Мероприятие объединило 49 директоров школ — участников проекта для образовательных организаций с низкими результатами, методистов, а также представителей 20 межмуниципальных методических служб. В центре обсуждения оказались три предметные области: математика, русский язык и естественно-научные дисциплины. Участники проанализировали реальные трудности, с которыми сталкиваются школьники, и наметили возможные способы их преодоления.
В ходе круглого стола выступили специалисты Центра качества образования КУРО, которые выделили наиболее проблемные темы и типичные ошибки, допущенные учениками школ с низкими образовательными показателями. Такой анализ, по мнению экспертов, позволяет выявить зоны риска для всей региональной системы образования.
Отдельные доклады были посвящены вопросам адресной поддержки педагогов, чьи воспитанники демонстрируют слабые результаты, а также оценке эффективности уже принятых мер. Говорили о том, как сделать управленческие процессы в школах более гибкими, ориентируясь на конкретные выявленные проблемы.
В практической части методисты познакомили участников с инструментарием, который поможет планировать внутреннюю систему оценки качества образования с учетом данных ВПР. Завершилась встреча в формате открытого микрофона: руководители школ приводили примеры из собственной практики и задавали вопросы экспертам.