Готов ли ребенок к школе? Пять тревожных признаков, которые могут осложнить первый класс

Сложности с соблюдением правил, концентрацией, речью и самостоятельностью могут указывать на то, что ребенку будет труднее привыкнуть к школе. На основные признаки возможных проблем с адаптацией обратил внимание педагог-психолог Шамиль Ахмадуллин, пишет «Газета.ру».

По словам специалиста, будущему первокласснику важно уметь действовать по установленным правилам: выполнять инструкции, соблюдать очередность и придерживаться договоренностей. Если ребенок во время игр признает только собственные условия или не способен дождаться своей очереди, трудности могут возникнуть и на уроках. Другим тревожным сигналом Ахмадуллин назвал частое переключение даже с любимого занятия и неспособность завершить начатое, что может свидетельствовать о недостаточно развитом произвольном внимании.

Родителям также стоит оценить речевые навыки ребенка. Проблемы с произношением звуков, пересказом простого сюжета, описанием изображения или последовательным изложением событий способны осложнить обучение. Важна и способность различать звуки в словах, поскольку речь связана с освоением чтения и письма.

Еще одним фактором педагог-психолог назвал чрезмерную зависимость от взрослых в повседневных делах. Перед школой ребенку необходимо научиться самостоятельно одеваться, складывать свои вещи, собирать необходимые принадлежности, обращаться за помощью и справляться с несложными бытовыми ситуациями.

Отдельного внимания требует устойчивое нежелание идти в школу. Если тема учебы постоянно вызывает у ребенка слезы, страх или выраженное сопротивление, Ахмадуллин советует выяснить причину такой реакции. По его словам, тревожность иногда провоцируют сами взрослые, когда заранее представляют школьную жизнь как период жестких требований и отсутствия помощи.