Картинка
/ Фото: Ирина Моисеева

День открытых дверей в техникуме: как школьники примеряли на себя роли будущих специалистов

В Раменском школьники познакомились с техническими профессиями

/Главная /Образование
Автор текста:
Варвара Третьяк
/Главная /Образование
Автор текста:
Варвара Третьяк

В филиале Авиационного техникума имени Казакова в Раменском прошел День открытых дверей — мероприятие состоялось в рамках федерального проекта «Профессионалитет: молодежь и дети». Гостями стали не только студенты, но и будущие абитуриенты вместе с родителями: для каждой группы подготовили свою программу.

Школьники смогли погрузиться в атмосферу будущей профессии на мастер‑классах по трем ключевым специальностям, которые входят в проект «Профессионалитет»:

  • «Сетевое системное администрирование» — участники осваивали основы программирования;
  • «Разработка электронных устройств и систем» — ребята собирали электрические схемы и разбирались в параллельных и последовательных соединениях элементов;
  • «Авиационные приборы и комплексы» — на этом направлении школьники пробовали себя в инженерном дизайне.

Родители в это время общались с администрацией техникума о правилах приема, а также встречались с потенциальными работодателями.

Как рассказала руководитель структурного подразделения «Филиал авиационного техникума имени Казакова» Елена Кожушко, все три специальности востребованы на рынке труда — это напрямую влияет на конкурс при поступлении. В этом году в филиал зачислили 150 первокурсников, и ежегодно число поступающих растет. Особенно высоким спросом пользуется специальность «Авиационные приборы и комплексы»: по количеству заявлений и поступивших она заняла первое место среди всех направлений учебного заведения.

Федеральный проект «Профессионалитет» нацелен на модернизацию системы среднего профессионального образования и создание образовательно‑производственных центров. Его главная задача — сделать подготовку кадров максимально релевантной запросам экономики: сократить сроки обучения и существенно увеличить долю практической подготовки, чтобы выпускники сразу отвечали реальным потребностям отраслей.