Школьники нашли способ восстановления ступинских лесов


/Главная /Образование
/Главная /Образование

Ученики Малинской школы, участники объединения «Лесная школа», прошедшим летом провели масштабное исследование лесов Ступинского округа и представили результаты своей работы на областном конкурсе. В рамках своей исследовательской работы юные экологи оценили способность ступинских лесов к самостоятельному восстановлению и разработали ряд рекомендаций по их сохранению.

Под руководством опытного педагога Галины Шаталовой и при поддержке местных лесничих, школьники провели тщательный анализ четырех лесных участков. Изучая естественный подрост деревьев, юные ученые пришли к выводу, что лесные экосистемы в Ступинском округе обладают высокой способностью к самовосстановлению. Однако, для оптимизации этого процесса и сохранения биоразнообразия, некоторые участки требуют дополнительного ухода.


«Мы обнаружили, что на одном из исследованных участков преобладают дуб и сосна. Чтобы обеспечить полноценное развитие этих пород, мы рекомендуем провести частичную рубку и провести ряд лесохозяйственных мероприятий», — поделился своими наблюдениями Матвей Бойченко, автор проекта.

Результаты исследования, проведенного школьниками, вызвали большой интерес у специалистов. Проект «Восстановление и воспроизводство лесов с учетом подроста лесных пород» был представлен на XI Областном слете школьных лесничеств и признан лучшим среди более чем 50 работ.

Ранее издание REGIONS сообщало, что ученики школьного лесничества «Лесовичок» Михневского детского юношеского центра городского округа Ступино высадили саженцы хвойных деревьев на пришкольном участке.

Loading...