школа №9 города Ступино
/ Фото: школа №9 города Ступино

Школьницы из Ступина заставили профессоров Менделеевки спорить с собой и выиграли

Менделеевский класс откроют в ступинской школе № 9 с 1 сентября

/Главная /Образование
Автор текста:
Любовь Александрова
/Главная /Образование
Автор текста:
Любовь Александрова

В школе № 9 Ступина химией пропитан воздух. Здесь восьмиклассники не путают щелочь с кислотой, десятиклассники пишут проекты по заказу реальных предприятий, а одиннадцатиклассники увозят из Москвы дипломы Всероссийского конкурса имени Менделеева. Об этом сообщает местная телекомпания «ТВ-Комсет».

С 1 сентября 2026 года на базе учреждения запустят Менделеевский класс — проект, объединяющий 13 школ из восьми регионов России. Углубленное изучение химии, биологии и математики перестает быть уделом одиночек и превращается в систему. Но будущее уже наступило: прямо сейчас ученицы профильного класса доказывают, что Ступино способно удивить столичных академиков.

школа №9 города Ступино
/ Фото: школа №9 города Ступино

Как очистить воду и попасть в историю

Милена Никифорова и Анна Селютина из 11-го класса в будущем видят себя в белых халатах. Обе метят в медицину, но пока их полигон — пробирки и реакторы. Девушки стали призерами Всероссийского конкурса имени Менделеева с исследованием, которое не залежалось на полке. Их работа по очистке воды от соединений кадмия методом электрофлотации оказалась востребована реальным предприятием.


«Мы давно думали, что вода на производствах загрязняется металлами, и хотели помочь промышленности с очисткой. Когда приехали в Российский химико-технологический университет, нам повезло: там как раз был заказ от конкретного завода. Мы очень рады, что помогли им с параметрами», — объяснила Милена Никифорова.
школа №9 города Ступино
/ Фото: школа №9 города Ступино

Для Анны поездка на конкурс стала первым серьезным выходом в свет с собственной научной работой. Впечатления остались такие, что второе место до сих пор греет душу.


«В первый раз поехали на конкурс со своей работой — и сразу заняли второе место», — поделилась Анна Селютина.

Два месяца, пять тысяч участников и профессора в оппонентах

Чтобы попасть в финал, ступинским школьницам пришлось научиться жонглировать учебой и наукой. Два месяца после уроков они мотались в Москву — в РХТУ имени Менделеева, с которым школа № 9 сотрудничает давно и плотно. Там ставили опыты, разбирали методики, а потом по крупицам собирали материал в полноценное исследование.

Отбор пролетели пять тысяч человек. В Москву приехали 1700 финалистов — каждый с руководителем, с родителями, с горящими глазами.

школа №9 города Ступино
/ Фото: школа №9 города Ступино

Ирина Букина, руководитель проекта, признается: атмосфера на конкурсе была такой плотной, что ее можно было резать стеклянным шпателем.


«Около 1,7 тыс. детей приехали в Москву. Колоссальное количество. И каждый с руководителем, с родителями. Мы сидели, слушали доклады — все очень разные, разносторонние. Огромное удовольствие — оказаться в среде юных исследователей. Аня и Милена выглядели великолепно. Умные, начитанные, эрудированные, могут поговорить на любую тему, досконально знают свою работу и умеют защищать свою точку зрения», — отметила Ирина Букина.

СМК, почва и новые горизонты

Пока одни очищают воду, другие копают землю. Буквально. Еще две ученицы профильного класса взялись за исследование почв Ступина. В фокусе — Ступинская металлургическая компания.

школа №9 города Ступино
/ Фото: школа №9 города Ступино

Гипотеза была дерзкой: градообразующее предприятие могло оставить след в земле вокруг себя. Когда работу показали на СМК, директор завода удивился. И предложил не останавливаться.


«Сказал, что работу надо продолжать и исследовать почву уже непосредственно на территории СМК. Поэтому у нас есть дальнейший план. Все три работы, которые мы сделали, уже пригласили на конкурс Вернадского. Это тоже всероссийский конкурс, туда мы тоже поедем», — сообщила Ирина Букина.

Вода, которую заметили на международном уровне

В школе № 9 проектную деятельность начинают с десятого класса. Сначала — страшно. Потом — сложно. А под конец — уже не остановить. Работа развивает аналитические навыки, заставляет лезть в дебри школьной программы и за ее пределы, а главное — дает результат, который видно далеко за пределами Ступина.

Один из последних проектов отправили на российский открытый молодежный водный конкурс «Вода: проектируем будущее». И победили. Теперь юным химикам предстоит защищать его уже на международном уровне.

В школе № 9 к такому привыкли. Здесь уже не удивляются, когда обычный школьный проект дорастает до запроса промышленности, а поездка на конкурс оборачивается научной дискуссией с профессорами. Удивляются, как правило, в других местах. В Ступине просто работают.

школа №9 города Ступино
/ Фото: школа №9 города Ступино

Ранее REGIONS сообщал, что в Ступине школьники стали лаборантами на ферме и проверили молоко на кислотность.