Что общего у американского телеведущего Такера Карлсона и преподавателя робототехники из подмосковного Ступина? Возможность задать этот вопрос появилась благодаря искусственному интеллекту. В цифровом пространстве смоделировали беседу, где виртуальный Карлсон взял интервью у реального педагога дополнительного образования Андрея Симанова.
Искусственный интеллект воссоздал манеру общения журналиста, задающего вопросы об образовании и технологиях. Андрей Симанов, работающий в детском центре «Островок», рассказал цифровому собеседнику о своем подходе к обучению.
«Робототехника — это отличный инструмент для развития у детей навыков 21 века. Мы развиваем аналитическое мышление, креативность и работу в команде», — пояснил педагог.
Этот необычный формат был использован в рамках подготовки к муниципальному этапу всероссийского конкурса «Сердце отдаю детям». Педагоги Ступинского округа демонстрируют не только профессиональное мастерство, но и готовность к диалогу с современными технологиями.
Андрей Симанов отметил, что его ученики с энтузиазмом относятся к занятиям.
«Им нравится создавать своих роботов, программировать их и видеть, как их идеи превращаются в реальность», — поделился он в интервью, смоделированном нейросетью.
Помимо работы в центре педагог преподает робототехнику в сельской школе и проводит семинары для коллег. По его словам, такие встречи помогают развивать техническое творчество в образовательных учреждениях округа.
Конкурсные испытания для участников включали тестирование, публичные выступления и собеседования. Жюри оценивало глубину педагогических подходов и инновационные методы работы. Следующим этапом станут мастер-классы и профессиональные дискуссии, где педагоги смогут обменяться опытом без помощи искусственного интеллекта.
Ранее REGIONS рассказывал, что школьники в Ступине устроили гонки дронов.
