«Сам заговорит» — опасный миф: что говорят врачи НИКИ детства о задержке речи

В пресс-службе Научно-исследовательского клинического института детства (НИКИ детства) Московской области рассказали о нормах развития речи у детей и признаках, при которых нельзя ждать.

Каждый родитель ждет первого слова малыша. К двум годам ребенок в норме должен иметь около 50 слов и уметь объединять их в короткие фразы, например, «дай пить» или «мама, иди». Если к 2,5 годам речи все еще нет и ребенок не говорит даже «мама» — это весомый повод начать действовать. Советы «мальчики начинают позже» или «подождите до трех лет» могут быть опасны: время — самый ценный ресурс в развитии мозга. Речь — это сложнейший процесс, в котором задействованы слух, мозг и артикуляционный аппарат. Если на каком-то этапе случается сбой, нужна помощь специалистов.

Логопед отделения реабилитации НИКИ детства Светлана Просецкая пояснила, что речь — это не просто произнесение звуков, а процесс, в котором участвуют слух, зрение, мозг и артикуляция. По ее словам, задержку, выявленную в два года, можно скорректировать быстрее и мягче, чем в пять лет, когда упущено время для формирования связей в коре головного мозга.

Родителям стоит обратить внимание не только на то, говорит ли ребенок, но и на то, как он понимает обращенную речь. Если малыш выполняет простые просьбы, приносит игрушку, показывает предметы в книге — это хороший знак. Но если он кажется погруженным в себя, не реагирует на имя или понимает только жесты, к врачу нужно идти немедленно.

Современные методики позволяют запустить речь даже у самых «упрямых» молчунов. Главное — вовремя отличить индивидуальный темп развития от серьезного нарушения. Лучше один раз проконсультироваться, чем потом годами догонять сверстников. Обучающее видео «Развитие речи и коммуникации: как поддерживать развитие речи у детей в первые три года жизни» доступно по ссылке.