В Немчиновке продолжается строительство школы на 550 мест. Ее готовность — 50%.
Сейчас подрядная организация занимается возведением наружных стен, прокладкой внутренних и внешних инженерных сетей, внутренней отделкой помещений, установкой окон и благоустройством территории. Активно ведутся работы по строительству стадиона — видны его очертания, грунт подготовлен к нанесению асфальтового покрытия, проведена электрическая проводка для уличного освещения.
На стройплощадке работают 218 сотрудников и 4 единицы спецтехники. Здание школы будет четырехэтажным. 200 учеников смогут обучаться в начальной школе, 250 — в основной, и 100 — в старшей. На первом и втором этажах расположатся помещения начальной школы.
Это первая школа, которая начнет работу в поселке Немчиновка. Сейчас в населенном пункте живет более двадцати тысяч человек, включая жителей недавно построенных многоэтажных жилых комплексов. Школу было решено построить на месте недостроенного корпуса Института лесного хозяйства.
Ранее губернатор Московской области Андрей Воробьев сообщал, что в регионе в 2023 году появятся 27 школ, в которых смогут заниматься порядка 18 тысяч учеников.
— подчеркнул Андрей Воробьев.,
Важно продолжать строительство школ и детских садов. Этот год в России наш президент объявил Годом педагога и наставника. Мы реализуем в Подмосковье большие программы. В этом году построим 27 школ на 18 тысяч мест, 13 детских садов на более 3,7 тысяч мест. Я надеюсь, что в партнерстве мы обеспечим своевременное завершение всех мероприятий»,
С начала сентября в детском саду «Солнышко» в Звенигороде открылись новые кружки по ментальной арифметике и логоритмике.
Как рассказала Наталья Князева, заместитель директора по дошкольной работе, занятия ментальной арифметикой помогают развивать логическое мышление, учат детей быстро считать в уме и концентрировать внимание на предмете — все это очень пригодится будущему школьнику.
Сначала ребенок учится считать на специальных счетах и тренирует мелкую моторику рук. Потом все убирают, и дошкольник считает в уме, мысленно представляя счеты перед собой.
— подчеркнула заместитель директора по дошкольной работе Первой школы имени М. А. Пронина Наталья Князева.,
Занятия по логоритмике проводятся под музыку, чтобы снять ненужный стресс, тревогу и зажатость в теле, а потом дети переходят к логопедическим упражнениям. Такие занятия идут в игровой форме, и дети, участвуя в них, с удовольствием учатся произносить звуки и слова правильно. В нашем детском саду есть специальная группа для детей с серьезными нарушениями речи: детям помогают справиться с трудностями, чтобы они могли потом легко влиться в детский коллектив»,
По словам старшего воспитателя детского сада «Солнышко» Марии Гращенковой, в этом году все дошкольные учреждения занимаются по единой образовательной программе, которую разработало министерство образования Российской Федерации.
Фото: Хавива Фонина
— рассказала Мария Гращенкова.,
Детям очень нравятся уроки, на которых они узнают об архитектуре разных городов России. Педагоги готовят презентации, ходят с дошкольниками на экскурсии в библиотеку и по пути рассказывают ребятам об исторических постройках Звенигорода. Дошкольники любят во время занятий, когда они смотрят видео или фотографии, узнавать знакомые звенигородские здания и достопримечательности. Это вызывает живой интерес у наших воспитанников»,
По словам старшего воспитателя, одно из интересных направлений новой образовательной программы — финансовая грамотность. Такие занятия, как и все остальные уроки, проходят в игровой форме: на примерах детям показывают, как родители зарабатывают деньги, и каким трудом им достаются все вещи и игрушки, которыми пользуются ребята.
Самое главное — объяснить детям, что любой труд ценен, поэтому нужно бережно относиться к тому, что делают другие.
В детском саду «Солнышко» также в игровой форме проходят музыкальные занятия, уроки по английскому языку и легоконструированию.
Ранее губернатор Московской области Андрей Воробьев заявил, что регионе реализуется большое количество программ в сфере образования.
Детский сад «Солнышко» в Звенигороде в этом году отмечает свой 40-летний юбилей. В преддверии праздничных событий помещения дошкольного учреждения отремонтировали.
Как рассказала заместитель директора по дошкольной работе Наталья Князева, полностью преобразился пищеблок, полы и стены в группах, а также система вентиляции.
В раздевалках теперь стоит новая мебель, а на участках, где гуляют дети, сделали удобные веранды и качели. Для безопасности дошкольников каждый участок застелен мягким резиновым покрытием, сделаны комфортные дорожки.
Фото: Хавива Фонина
— отметила Наталья Князева.,
В нашем коллективе 80% молодых сотрудников, но есть и педагоги с большим стажем, которые работают с самого основания дошкольного учреждения»,
Наталья Князева — заместитель директора по дошкольной работе Первой школы имени М. А. Пронина/фото: Хавива Фонина
По словам замдиректора, воспитатель Ирина Анатольевна Сафронова участвовала в торжественном открытии детского сада сорок лет назад и принимала его первых воспитанников. Наталья Алексеевна Матвеева начинала работать в детском саду воспитателем. Вот уже тридцать лет она в должности музыкального руководителя ведет занятия и устраивает праздники для воспитанников дошкольного учреждения.
— подчеркнула Наталья Князева.,
Интересно, что в нашем детском саду работает воспитатель Оксана Анатольевна Фокина, которая выпустилась из этого дошкольного учреждения, потом отдала в наш детский сад своих детей. Теперь, получив педагогическое образование, она устроилась на работу к нам и стала частью коллектива»,
Педагог рассказала, что в дошкольном и школьном образовании Звенигорода произошли изменения. Детские сады и школы объединили в два образовательных комплекса, и дошкольное учреждение, которое всем в городе известно, как детский сад «Солнышко», вошло в подразделение Первой школы имени Михаила Пронина.
29 сентября прошел праздник, посвященный 40-летию со дня основания детского сада «Солнышко». На торжественное мероприятие были приглашены ветераны, которые много лет работали в этом образовательном учреждении.
Фото из архива Алены Бабакиной
В рамках празднования были награждены благодарственными письмами территориального управления Звенигород сотрудники, внесшие большой вклад и посвятившие жизнь воспитанникам «Солнышка»: Наталья Князева, Мария Гращенкова, Юлия Цветкова, Оксана Никифорова, Ирина Сафронова Наталья Матвеева, Наталья Петровна, Татьяна Иванова, Елена Бражинская, Мария Аксенова, Екатерина Нефедович, Ольга Ланина, Татьяна Баева, Ирина Семенова, Наталья Крылова, Алла Шошина, Маргарита Агасалтанова, Елена Андреева.
Фото: Алена Бабакина
Конечно же, к этому дню был подготовлен замечательный концерт малышей и работников детского сада.
— добавила Наталья Князева.,
В нашем детском саду сложились свои традиции. К знаковым датам и праздникам мы готовимся всем коллективом. В подготовке мероприятий принимают участие порой прачки, воспитатели, нянечки. Кто-то шьет костюмы, другие — оформляют зал или «берут на себя» организацию утренников. Каждый вносит свои предложения. Накануне любого праздника творческая жизнь в детском саду кипит, и дети, видя интерес педагогов, сами с большой охотой участвуют в мероприятиях»,
Ранее губернатор Московской области Андрей Воробьев заявил, что регионе реализуется большое количество программ в сфере образования. В первую очередь внимание фокусируется на возведении школ и детских садов.
В детском саду № 62 в Голицыно реализуется проект «Предшкола», обеспечивающий легкий переход воспитанников из детского сада в школу.
Проект был запущен в 21-22 годах в пилотного формате. Детский сад № 62 участвует в нем уже год и педагоги добились хороших результатов.
Стандарт реализуется в пяти тематических неделях: «Увлекательная математика», «Экспериментируем с живой и неживой природой», «Творческая лаборатория: учимся творить и говорить», «Спортивные карусели», «Взаимодействие детского сада и школы: дети, родители и педагоги».
В ходе этих недель дети узнают начальные основы тем, которые им предстоит подробнее изучать в начальной школе: основы математики, физики, химии и других дисциплин.
Фото: Никита Сморкалов
Дети и школьники, хоть и учатся в разных зданиях, нередко приходят друг к другу в гости.
— рассказала воспитатель Галина Спицына.,
Основными методами для бесшовного перехода из детского сада в школу у нас являются праздники, спортивные игры, концерты, совместные проекты, мастер-классы и тематические занятия, а также участие родителей в мероприятиях».
Евгения Гвоздева, инструктор по физической культуре рассказала о том, как школьники и детсадовцы вместе участвуют в соревнованиях:
В школе требования к физической подготовке выше, но мы стараемся не отставать. Ребята готовятся к сдаче норм ГТО, поэтому между подготовительной группой и первоклашками по физподготовке разницы практически нет. Мы наравне участвуем в лыжных соревнованиях, забегах, кроссах со школьниками и часто занимаем первые и призовые места».
Фото: Никита Сморкалов
Заведующая детским садом Ирина Вторых, отметила, что когда дети переходят в школу из детского сада, они уже знают это здание, знают учителей, обстановка привычная и адаптация происходит быстро.
Ранее губернатор Московской области Андрей Воробьев заявил, что регионе реализуется большое количество программ в сфере образования. В первую очередь внимание фокусируется на возведении школ и детских садов.
Большая аудитория с амфитеатром в Одинцовском филиале МГИМО переполнена — многим студентам дали освобождение от занятий по расписанию ради мастер-класса Нины Зверевой.
Телеведущая, начавшая свою карьеру в восемь лет, эксперт, консультирующий бизнесменов для публичных выступлений на высшем уровне и автор множества книг, Нина Зверева рассказала слушателям о своем опыте в публичных выступлениях.
— рассказывала Нина Зверева.,
Только тридцать процентов людей любят выступать, а семьдесят процентов — страшно этого боятся. Но они выступают»,
Она указала на принципы построения выступления, которые считает основными: выступление должно быть коротким, веселым и понятным. Люди, как правило, очень внимательны в начале выступления — первые восемь секунд, а дальнейшее внимание нужно завоевать, ведь не более десяти процентов информации, получаемый в течение дня человеком, усваивается.
Примеры того, как это можно сделать Нина Зверева не только рассказала, но и предложила студентам опробовать на практике. Несколько добровольцев вышли на сцену и презентовали себя на протяжении одной минуты.
Одна из студенток творчески переработала совет тренера начинать выступление с шутки — она начала с трагической ноты. Этот прием так же сработал и стал открытием для многих присутствующих.
— поделился впечатлениями руководитель довузовской подготовки МГИМО, участник мастер-класса Иван Антохин.,
Нина Зверева затронула очень важные аспекты темы публичных выступлений. Мастер класс был полезен не только неопытным спикерам, но и тем, кто работает в этой сфере долгие годы»,
Ранее Губернатор Московской области Андрей Воробьев заявил, что привлечение талантливых учителей в подмосковные школы помогает ученикам получать лучшее образование и поступать в лучшие вузы.
В Одинцовском городском округе на территории парка «Патриот» в 2020 году построили монументальный Главный храм Вооруженных сил Российской Федерации. Освятили собор в рамках празднования 75-й годовщины Победы в Великой Отечественной войне.
Храм в русско-византийском стиле — один из самых высоких в мире. Его высота с крестом составляет 95 метров. Интересно, что пропорции постройки основаны на числах, связанных с историей ВОВ.
К примеру, диаметр барабана главного купола — 19,45 метра, ведь в 1945 году закончилась война. Высота малого купола — 14.18 метра. Это связано с тем, что боевые действия длились 1418 дней. А площадь мозаики — 2644 квадратных метра — ровно столько человек получили звания полных кавалеров Ордена Славы.
Фасад храма выполнен из камня с большим количеством резных элементов. Для создания крылец использовали металл из переплавленного оружия нацистов. А главная икона храма — «Спас Нерукотворный» — украшена сусальным золотом и драгоценными камнями.
В настоящее время в храме проводятся ежедневные богослужения.
Ранее губернатор Московской области Андрей Воробьев отметил, что патриотическое воспитание детей и молодежи становится одним из главных элементов образования во всей стране и в Подмосковье.