Картинка
/ Фото: Министерство образования Московской области

Химкинский лицей стал федеральной инновационной площадкой по экологии

Полевые эксперименты провели школьники Химок в долине реки Сходня

/Главная /Экология
Автор текста:
Антон Маляко
/Главная /Экология
Автор текста:
Антон Маляко

Химкинский лицей стал площадкой для работы экологического отряда в июне. Об этом сообщает Министерство образования Московской области.

С первого по тридцатое июня сорок учащихся ежедневно участвовали в мероприятиях под руководством педагогов Наталии Шульженко и Татьяны Енгел. Школьники пополняли теоретические знания и совершенствовали практические навыки, как отмечается в официальном релизе ведомства.

Экологический отряд проводится в лицее не первый год. В 2026 году значимость проекта возросла благодаря утверждению учебного заведения федеральной инновационной площадкой. Тема работы посвящена экологическому образованию как инновационному подходу к укреплению технологического суверенитета страны. Деятельность площадки позволяет привлекать к решению задач профессиональные кадры вузов и проводить информационно-методическое просвещение, согласно опубликованным данным.

Кураторами отряда выступили ученики старших профильных классов, изучающие биологию на углубленном уровне. В течение месяца участники посетили музей МГУ, Музей Дарвина и станцию по переработке отходов. Также школьники прошли квест в Московском зоопарке, провели полевые эксперименты на школьном дворе и в долине реки Сходня.

В рамках программы состоялись встречи со спикерами из областей экологии, литературы, физики и общественных наук. По информации пресс-службы, такой междисциплинарный подход помогает школьникам увидеть связь между разными науками и практическим применением знаний.

Организаторы подчеркивают, что экологический отряд способствует формированию экологического сознания и развитию исследовательских навыков у школьников. Ребята получают возможность применять теоретические знания в реальных условиях и учатся работать в команде, уточнили в ведомстве.

Реализация проекта в статусе федеральной инновационной площадки открывает новые возможности для сотрудничества с ведущими вузами и научными организациями региона. Это позволяет школьникам заранее знакомиться с современными экологическими исследованиями и технологиями, что в дальнейшем может определить выбор их профессионального пути.