:format(webp)/YXJ0aWNsZXMvaW1hZ2UvMjAyNi8xMC85ZTg1NmJiMi1kOTk1LTQxOTItOGY5ZS0xYzBlYmYzYWE1YWVfUzR5M1E1Ry53ZWJw.webp)
Студенты из Химок посетили предприятие ракетно-космической промышленности
Минобр: студентам из Химок показали сварку конструкций для космической техникиОбучающиеся колледжа «Подмосковье» городского округа Химки 5 октября посетили АО «НПО Лавочкина» — одно из ведущих предприятий российской космической промышленности. Экскурсия прошла для студентов, осваивающих профессию 15.01.05 «Сварщик (ручной и частично механизированной сварки (наплавки))». Об этом сообщает пресс-служба Министерства образования Московской области.
Перед началом экскурсии студенты прошли инструктаж по технике безопасности и познакомились с историей предприятия. НПО Лавочкина занимается разработкой космических аппаратов, спутников и межпланетных станций. Будущие сварщики узнали, какую роль их профессия играет в производстве сложной космической техники.
Студентам показали производственные цеха, где выполняется сварка ответственных конструкций. Они увидели работу специалистов на современном оборудовании и узнали об особенностях сварки тонкостенных оболочек, топливных баков и узлов из алюминиевых и титановых сплавов.
К сварным соединениям на предприятии предъявляют высокие требования по герметичности, прочности и устойчивости к экстремальным нагрузкам. Каждая деталь проходит строгий контроль, в том числе с применением неразрушающих методов.
Работа сварщика требует знания технологий соединения различных материалов, навыков обращения с современным оборудованием, соблюдения технологической дисциплины и правил безопасности. От квалификации специалиста зависят надежность и долговечность космической техники.
Экскурсия позволила студентам увидеть реальные условия работы и лучше понять требования к будущей профессии. Обучающиеся также смогли оценить значение точности, аккуратности и постоянного профессионального развития и задуматься о работе в высокотехнологичных отраслях промышленности.
В колледже отметили, что такие экскурсии помогают расширять профессиональный кругозор студентов и мотивируют их ответственнее осваивать выбранную специальность.