Картинка
/ Фото: пресс-служба администрации м.о. Луховицы

«Быть исследователем, творцом и опорой»: в детсад Луховиц пришла работать молодой психолог


/Главная /Образование
Автор текста:
Александр Дрожжин
/Главная /Образование
Автор текста:
Александр Дрожжин

В дошкольном отделении «Сказка» Луховицкой школы №9 начала трудовой путь Полина Щелкунова, выпускница факультета психологии, педагогики и социальной работы Рязанского государственного университета имени С.А. Есенина.

Полина получила диплом по специальности «Специальная психология». В дошкольном отделении она не просто помогает детям преодолевать эмоциональные трудности и адаптироваться к новым условиям, а создает гармоничную атмосферу, налаживает отношения между участниками образовательного процесса и делает дошкольное отделение местом, где каждый чувствует себя комфортно и уверенно. И с этими задачами, как отмечает директор школы №9 Светлана Дорофеева, Полина успешно справляется.


«Обновление педагогического коллектива — норма успешного существования любого профессионального сообщества. Молодость — возраст, для которого характерны полет фантазий, неуемная энергия, желание достигнуть вершин и ощущение того, что тебе «все по плечу». В Полине переплелись все эти качества. Еще она не перестаёт учиться: внимательно слушает советы опытных педагогов-наставников, осваивает новые методики и делится находками с коллегами», — говорит Светлана Дорофеева.

Полина занимается построением коррекционно-развивающей работы с детьми, у которых ограничения по здоровью, учитывает особенности возрастного и психофизического развития, анализирует возможности и ограничения используемых педагогических технологий, методов и средств обучения. Основной упор в работе с детьми она делает на использование игровых технологий, так как именно игровая деятельность лежит в основе онтогенеза, в развитии основных психических функций, в самоуправлении и саморегулировании личности ребенка, процессах социализации.

Также Полина участвует в общественной жизни дошкольного отделения, помогает в организации утренников и тематических праздников.


«Я захотела стать педагогом-психологом, потому что эта та сфера деятельности, где ты можешь быть исследователем, творцом и опорой. Каждый ребенок — как отдельный мир: чтобы его понять, нужно и методики знать, и сердцем чувствовать. Мне нравится, что здесь можно пробовать: адаптировать упражнения, придумывать собственные форматы, использовать арт-терапию, песочную терапию, сенсорную интеграцию, игры, и сразу видеть, как это работает», — поделилась Полина.

Ранее REGIONS сообщал, что луховицкий педагог Андрей Феофанов прошел путь до финала конкурса «Учитель года».

/читайте также