Картинка
/ Фото: REGIONS/Дарина Левкина

Как воспитать успешного ребенка: педагог назвала навыки, которые важно развивать

Доцент Черникова: игровые занятия развивают у детей критическое мышление

/Главная /Образование
Автор текста:
Маргарита Салахова
/Главная /Образование
Автор текста:
Маргарита Салахова

Любознательность, самостоятельность и критическое мышление помогают детям подготовиться к будущим успехам. Развивать эти качества важно с дошкольного возраста, используя игры и повседневное общение, а не только специальные занятия. Об этом РИА Новости рассказала доцент кафедры педагогики и методики дошкольного и начального образования Марина Черникова.

По словам педагога, в дошкольном возрасте закладываются основы инициативности, любознательности, умения управлять своим поведением и проявлять эмпатию. Вместо механического заучивания заданий детям необходимо предлагать игровые ситуации, которые развивают воображение и учат договариваться с окружающими.

Черникова отметила, что так называемые soft skills — гибкие навыки — не являются исключительно врожденными качествами. Их можно развивать с ранних лет. К ключевым навыкам этого типа относятся коммуникация, креативность и критическое мышление.

В начальной школе, по словам эксперта, особое внимание следует уделять учебной мотивации, самоорганизации и сотрудничеству. Детям важно учиться выражать свои желания и отказы, обмениваться информацией, понимать обстоятельства общения и участвовать в совместной деятельности.

В старших классах приоритетными становятся самостоятельное принятие решений, критическое мышление, устойчивость к стрессу и способность осмысливать собственные поступки с нравственной точки зрения.

Педагог также подчеркнула, что родителям важно соблюдать баланс между гибкостью и последовательностью в воспитании. В вопросах здоровья, учебы и уважительного отношения к другим необходима настойчивость. При этом умение договариваться с ребенком не означает отказа от родительских принципов: важно отстаивать их без агрессии.

Для развития эмоциональной грамотности Черникова посоветовала обсуждать с детьми события дня, делиться переживаниями и отмечать приложенные усилия, а не только достигнутые результаты. Полезно также вместе разбирать неудачи и обсуждать, какие выводы можно из них сделать.

По мнению специалиста, такая практика помогает снизить страх ошибок. Дети, которые учатся понимать собственные эмоции, анализировать неудачи и поддерживать себя в сложных ситуациях, получают важные навыки для дальнейшей жизни.

/читайте также