Ребенок не видит с последней парты? Как добиться, чтобы его пересадили вперед

Школьник, который не может нормально видеть или слышать с выбранного места, вправе попросить учителя или классного руководителя о пересадке. Об этом в беседе с RT рассказал директор Департамента защиты прав потребителей Роскачества Игорь Поздняков.

По словам специалиста, такая возможность связана с правом учащегося на условия обучения, соответствующие особенностям его здоровья и психофизического развития. Поэтому просьба ребенка, которому объективно сложно воспринимать информацию с определенного места, не должна оставаться без внимания.

При этом наиболее эффективным вариантом эксперт считает обращение родителей. В качестве основания для изменения места за партой обычно используется медицинская справка или заключение профильного специалиста.

Родителям рекомендуется обратиться к офтальмологу, сурдологу или отоларингологу, в зависимости от характера проблемы. Врач может зафиксировать снижение остроты зрения или слуха и указать, какие условия необходимы ребенку, например рекомендовать посадить его не дальше определенного ряда. Копию медицинского документа можно передать классному руководителю или медицинскому работнику школы. После этого ребенка, как правило, пересаживают с учетом рекомендаций врача.

Если педагог отказывается изменить место, родители могут направить письменное заявление директору школы. Документ следует составить в двух экземплярах: один передается администрации, а на втором секретарь должен поставить отметку о принятии. К заявлению рекомендуется приложить копию медицинской справки.

Отдельно эксперт обратил внимание на ситуацию со зрением. Если ребенок носит очки или контактные линзы и с их помощью видит нормально, само по себе наличие средств коррекции не означает, что его обязательно нужно посадить за первую парту.

При стойких нарушениях зрения или слуха родители могут обратиться в психолого-медико-педагогическую комиссию. Ее рекомендации определяют необходимые специальные условия обучения, в том числе при необходимости конкретное место для учащегося в классе.

Для детей с инвалидностью соответствующие условия также могут быть отражены в индивидуальной программе реабилитации и абилитации. Наличие официальных рекомендаций ПМПК или ИПРА существенно усиливает обязанность образовательной организации обеспечить ребенку предусмотренные условия.

Если школа игнорирует письменное обращение и медицинские рекомендации, родители вправе обратиться с жалобой в муниципальное управление образования, Роспотребнадзор или прокуратуру.