В Физтех-лицее имени П. Л. Капицы состоялся форум педагогов Подмосковья, посвященный развитию естественно-научного образования в регионе. Мероприятие собрало более 200 специалистов, в числе которых учителя физики, руководители методических объединений и заместители директоров по учебной работе. Форум стал важной площадкой для обмена передовым опытом и выработки стратегических решений, сообщили в пресс-службе Министерства образования Московской области.
Одной из центральных тем форума стало обсуждение создания Центра естественно-научного образования Московской области на базе Физтех-лицея. Реализация проекта запланирована на 2025/26 учебный год с участием 30 школ региона. Центр призван стать интеграционной площадкой для учителей и учеников, где будут разрабатываться и тиражироваться современные образовательные методики, включая проектное обучение, работу с лабораторным оборудованием и внедрение цифровых технологий.
Участников форума поприветствовали ведущие эксперты в области науки и образования. Артем Воронов, кандидат физико-математических наук и проректор по учебной работе Московского физико-технического института, рассказал о научных достижениях МФТИ и существующих возможностях для подмосковных школьников, включая олимпиады, летние школы и совместные исследовательские проекты. По его словам, раннее погружение в научную среду формирует у подростков устойчивый интерес к инженерным и естественно-научным дисциплинам.
Ирина Власова, руководитель направления физики центра физики и астрономии Группы компаний «Просвещение», представила систему подготовки школьников к профильному обучению в старших классах. Она пояснила, что важно не просто дать знания, а сформировать у учеников научное мышление и способность к самостоятельному проведению экспериментов. Особое внимание было уделено методикам, адаптированным под разный уровень подготовки учащихся.
С докладом о просветительских инициативах выступила Ирина Данильченко, начальник Управления по взаимодействию с образовательными организациями высшего образования Российского общества «Знание». Она рассказала о лекциях, курсах и образовательных марафонах, направленных на популяризацию науки среди молодежи.
Дмитрий Вибе, доктор физико-математических наук, заведующий отделом физики и эволюции звезд Института астрономии РАН, поделился с педагогами современными подходами к астрономическим исследованиям, включая использование телескопов удаленного доступа и анализ реальных данных.
Помимо пленарных выступлений, в рамках форума прошли секционные заседания, на которых участники обсуждали детали реализации проекта центра, участвовали в мастер-классах и знакомились с применением искусственного интеллекта в образовательном процессе — от автоматизированной проверки заданий до персонализации учебных траекторий.
Форум стал важным шагом на пути к системной модернизации естественно-научного образования в Подмосковье. Он объединил школы, вузы и научные центры в едином образовательном пространстве, где происходит обмен опытом, реализуются идеи, а учителя получают поддержку и новые инструменты для работы.
Ранее REGIONS сообщал, что подмосковные педагоги обсудили особенности обучения детей-инофонов.
