Картинка
/ Фото: REGIONS/Наталья Надточая

Двойка — не приговор: как уберечь ребенка от нервного срыва из-за учебы


/Главная /Общество
Автор текста:
Кристина Мыльникова
/эксклюзив
/Главная /Общество
Автор текста:
Кристина Мыльникова

/эксклюзив

Учеба и экзамены требуют от ребенка не только знаний, но и серьезной эмоциональной нагрузки. Особенно тяжело приходится подросткам, которые начинают воспринимать каждую оценку как показатель собственной ценности, а экзамен — как решение всей дальнейшей судьбы. Об этом корреспонденту REGIONS рассказала психолог Марианна Абравитова.

По словам специалиста, прежде всего родителям важно различать стресс и дистресс. Обычный стресс может мобилизовать человека и помочь собраться, тогда как длительное напряжение и истощение уже начинают работать против ребенка.


«Учеба — это вызов, и родительская задача не в том, чтобы этот вызов убрать. Это невозможно. Наша задача — научить ребенка правильно на него реагировать», — объяснила Абравитова.

Одной из главных ошибок психолог считает так называемую оценочную любовь, когда ребенок начинает чувствовать, что хорошее отношение родителей напрямую зависит от его успехов в школе. В таком случае даже обычная тройка может восприниматься как доказательство собственной несостоятельности, а перед экзаменами тревога только усиливается.

Поэтому вместо фразы «ты обязан сдать» психолог советует дать ребенку другую опору: что бы ни произошло, родители его любят и принимают, а экзамен остается лишь одним из жизненных этапов.


«Экзамен не является приговором всей жизни. И я могу сказать, что такой родительский подход способен снять у ребенка значительную часть тревоги», — подчеркнула специалист.

Не менее важен режим. По словам Абравитовой, родители должны следить не только за количеством выполненных заданий, но и за тем, сколько ребенок спит и отдыхает. Если школьник занимается до ночи, а затем еще несколько часов сидит в гаджетах, нервная система не успевает восстанавливаться.


«Невроз возникает не столько от самих нагрузок, сколько от истощения. Поэтому родителям важно контролировать не только учебу, но прежде всего сон и перерывы на отдых», — отметила психолог.
Картинка
/ Фото: REGIONS/Роман Малышенко

Отдельная тема — плохие оценки. Специалист посоветовала взрослым самим изменить отношение к двойкам и тройкам. Вместо наказаний лучше спокойно выяснить, что именно ребенок не понял, где возникла ошибка и что можно исправить.


«Важно показать ребенку: ты не становишься плохим из-за двойки. Это тоже результат, по которому можно понять, что нужно исправить. Практически любую ошибку можно превратить в точку роста, но точно не нужно превращать ее в повод для наказания», — сказала Абравитова.

Наконец, психолог призвала родителей следить за собственным поведением. Дети очень быстро считывают тревогу взрослых. Если мама или папа сами постоянно повторяют, что «все пропало», нервничают и демонстрируют страх перед экзаменами, ребенок перенимает эту модель.


«Если вы спокойны и уверены, это действует на детскую психику. Детей нужно учить не бояться оценок и одновременно прививать им самоуважение», — заключила Абравитова.

По мнению специалиста, главный показатель психологического благополучия школьника — не максимальный балл на экзамене или контрольной, а способность пройти это испытание без ощущения, что от одной оценки зависит вся его жизнь.

Ранее REGIONS писал, что синдром идеальной матери вредит ребенку. Многие родители искренне верят: их задача — помогать детям всегда, в любом возрасте, при любых обстоятельствах. Но психологи предупреждают: такая забота может навредить гораздо сильнее, чем отказ от помощи.