Использование аниме в учебных заданиях может быть привлекательно для детей

Глава комитета Госдумы по защите семьи, вопросам отцовства, материнства и детства Нина Останина выступила в защиту использования персонажей аниме в образовательных материалах для школьников. Парламентарий прокомментировала в беседе с «Москвой 24» появившиеся в российских школах математические задачи с героями популярного аниме «Атака титанов».

Депутат подчеркнула, что современные дети иначе воспринимают мир и использование знакомых образов может повысить интерес к обучению. Поводом для обсуждения стали задачи, в которых ученикам предлагалось определить, во сколько раз Колоссальный титан выше Бронированного.

Останина провела четкую границу между использованием аниме в математических задачах и творческих работах. Она отметила, что изучение аниме не входит в школьную программу по литературе, где ученики продолжают знакомиться с классическими произведениями.

Ранее стало известно, что в Подмосковье подвели итоги трудового лета студенческих отрядов.