Картинка — / Фото: REGIONS/Татьяна Замятина/Сгенерировано нейросетью

Почему поколение Z нельзя назвать бытовыми инвалидами

/Главная /Общество

Автор текста:

Наталия Надточая

28 октября21:49/эксклюзив

/Главная /Общество

Автор текста:

Наталия Надточая

28 октября21:49

/эксклюзив

Зумеров часто упрекают в том, что они не умеют готовить, стирать, вкручивать лампочку и даже определять время по стрелочным часам. Старшее поколение называет их «бытовыми инвалидами». Но так ли это на самом деле? Психолог из Подмосковья Марина Павлова рассказала REGIONS, что стоит за бытовой беспомощностью и почему это не повод для паники.

Что такое бытовая беспомощность

Бытовая беспомощность — это когда человек не может справиться с простыми делами, которые раньше не вызывали ни у кого затруднений.

Приготовить обед, зашить дырку, перекрыть воду, вкрутить лампочку. Для старшего поколения эти навыки были само собой разумеющимися. Для многих зумеров — настоящая проблема.

Исследования подтверждают: разрыв реален. Менее половины людей в возрасте 16–24 лет умеют готовить с нуля, тогда как среди людей старше 61 года таких около 80%.

Лишь треть зумеров уверенно пользуются молотком или отверткой. Только четверть умеет зашивать одежду, тогда как среди пенсионеров — почти две трети.

«Бытовая беспомощность — это отсутствие навыка. А навык формируется только там, где он востребован», — говорит Марина Павлова.

Кто виноват

Первая причина — родители. Современные мамы и папы стремятся оградить детей от трудностей. Они делают за них все, чтобы ребенок больше времени уделял учебе. В результате он вырастает, не умея забить гвоздь или сварить суп. Он привыкает, что проблемы решают другие.
Вторая причина — цифровая среда. Дети растут с гаджетами. Время они узнают по экрану смартфона, а не по стрелкам. Дорогу находят по навигатору, а не по карте. Мозг рационален: он не закрепляет то, что не используется ежедневно.
Третья причина — сервисная экономика. Еду можно заказать, вещи — купить, починить технику — вызвать мастера. Навыки ручного труда становятся ненужными. Зачем учиться готовить, если есть доставка? Зачем чинить, если можно купить новое?

«Мы живем в мире готовых решений. И дети видят, что так делают родители. Навыки не передаются сами собой — их нужно показывать и объяснять. А мы этого не делаем», — продолжает психолог.

Это миф или реальность

И то, и другое. Разрыв в навыках реален.

Исследования показывают: 54% зумеров не умеют определять время по стрелочным часам.

49% не знают, как вкрутить лампочку.

86% не могут ориентироваться в городе без навигатора.
Но это не значит, что зумеры «деградировали». Психологи подчеркивают: исчезновение одних навыков компенсируется появлением других.

Зумеры виртуозно ориентируются в цифровом мире, который ставит в тупик их родителей. Они быстрее находят информацию, лучше разбираются в технологиях, активнее инвестируют.

«Сравнивать поколения по бытовым навыкам — то же самое, что сравнивать их по умению пользоваться гусиным пером. Мир изменился. Навыки изменились. Это не деградация, а адаптация», — говорит Марина Павлова.

Нужно ли учить зумеров быту

Да, это важно. Не для того, чтобы они всю жизнь чинили краны, а для того, чтобы чувствовать себя уверенно. Когда человек что-то делает своими руками, он ощущает себя способным.

Он перестает бояться трудностей, потому что понимает: любую проблему можно решить.

К тому же простые бытовые дела возвращают чувство контроля над жизнью.

Психолог подчеркивает: когда человек что-то мастерит или готовит, он переключается с бесконечного потока информации на что-то простое и осязаемое. Наши бабушки знали: если злишься, помой посуду. И правда становится легче.

Что делать родителям

Первое — не делать за ребенка то, что он может сделать сам. Пусть готовит, стирает, убирает. Даже если медленно и неидеально.

Второе — показывать личный пример. Если папа чинит кран, а мама печет пирог, ребенок впитывает это естественно. Если родители только заказывают и вызывают мастеров, ребенок не научится ничему.

Третье — не высмеивать. Если зумер не умеет вкрутить лампочку, это не повод для унижений. Это повод показать, как это делается.

«Человек, который умеет зашить дырку или сварить суп, никогда не будет чувствовать себя беспомощным. Это дает внутреннюю опору. И этому можно научиться в любом возрасте», — подытожила Марина Павлова.