Картинка
/ Фото: REGIONS/Наталья Надточая

Учителям раздали секретные комплекты: школы меняются изнутри

Депутат Ким: в школах внедряют рекомендации по традиционным ценностям

/Главная /Общество
Автор текста:
Евгений Акопян
/Главная /Общество
Автор текста:
Евгений Акопян

В российских школах появился новый подход к воспитанию: учителям начали раздавать не просто бумаги с указаниями, а готовые наборы материалов для уроков. Задача — создать единую систему традиционных ценностей по всей стране, чтобы рекомендации не пылились в папках, а реально работали. Об этом в интервью РИА Новости рассказала первый зампред комитета Госдумы по информационной политике Марина Ким.

По ее словам, суть нововведения — сформировать общий понятийный и ценностный базис во всех учебных заведениях.


«Они опираются на ключевые принципы государственной стратегии: приоритет духовного над материальным, историческая преемственность поколений, ценность крепкой семьи, созидательного труда, гуманизма и милосердия», — заявила Ким.

Она отметила, что здесь та же логика, что и в работе с медиа: мы не насаждаем шаблоны лобовых формулировок, а описываем то, что желаемо.

Парламентарий подчеркнула, что главное — не заучивание терминов. Рекомендации предполагают системную интеграцию ценностного компонента во все, из чего состоит школьная жизнь: от уроков литературы и истории до классных часов и внеурочки.


«Чтобы материалы не остались мертвым грузом на бумаге, работа с педагогическим сообществом строится по нескольким направлениям: практико-ориентированное обучение. Для учителей проводятся семинары, проектные сессии и курсы повышения квалификации, где разбираются живые кейсы, сценарии уроков и интерактивные форматы работы со школьниками», — пояснила депутат.

Педагоги получают не сухие теоретические тексты, а настоящие конструкторы «под ключ»: проверенные презентации, подборки видео, темы для дискуссий и готовые сценарии мероприятий. Это, как отметила Ким, заметно снижает административную нагрузку на учителей.