:format(webp)/aHR0cHM6Ly9zdG9yYWdlLnlhbmRleGNsb3VkLm5ldC9yZWdpb25zL3Bvc3RzL21lZGlhL2NvdmVycy8yMDI1LzA0L1pOYTFQQ0d2SE83elpLcW9LdjFwV29DVmQzbExCQTdhSGdkc1hoejQuanBn.webp)
Вплоть до полиции: как в подмосковных школах будут бороться с буллингом
«Бесконфликтная школа». В Подмосковье начали активно бороться с буллингом — все может дойти до полицииМинистерство просвещения Российской Федерации разработало памятку по противодействию насилию и травле в школах. В документе подробно описаны механизмы правовой защиты детей и педагогов, а также меры ответственности за противоправные действия. В регионе уже реализуются различные проекты, направленные на предотвращение школьных конфликтов. Одной из главных инициатив стала программа «Бесконфликтная школа», запущенная Уполномоченным по правам ребенка в Московской области Ксенией Мишоновой. Что содержится в памятке по противодействию насилию и травле в школах и как борются с буллингом в Подмосковье, — в материале REGIONS.
Что содержится в памятке по противодействию насилию и травле в школах
По словам пресс-службы Министерства образования Московской области, в школы Подмосковья направили памятку по противодействию насилию и травле.
Правовое регулирование противодействия травле представлено нормативными документами:
- Конституцией Российской Федерации;
- Федеральным законом «Об образовании в РФ»;
- Уголовным кодексом РФ;
- Кодексом об административных правонарушениях.
Какие механизмы правовой защиты детей от буллинга применяются в школах Подмосковья
Как сообщили в пресс-службе, Министерством образования Московской области разработан порядок действий в образовательных организациях при работе с несовершеннолетними с девиантным поведением, который включает в себя алгоритм действий всех участников штаба воспитательной работы: классного руководителя, педагога-психолога, социального педагога, заместителя директора по воспитанию, советника директора по воспитанию, заместителя руководителя по безопасности в случае травли.
На сегодняшний день уже реализуются механизмы и инструменты работы по противодействию травли в школах Подмосковья:
- Служба медиации помогает разрешать конфликты без жестких санкций;
- Психолого-педагогический консилиум выявляет детей, находящихся в группе риска, и разрабатывает индивидуальные меры поддержки;
- Внутренние локальные акты школы, такие как Положение о противодействии травле (буллингу), Правила внутреннего распорядка обучающихся, Кодекс поведения учащихся, фиксируют правила и последствия за травлю;
- Обязательное информирование органов опеки и полиции в случае серьезных инцидентов, таких как избиение, угрозы, кибербуллинг.
В пресс-службе также объяснили, как на данный момент в школах Подмосковья выявляют травлю учеников и работают с проблемными школьниками, которые подвергают буллингу своих одноклассников:
- Директор школы, классный руководитель занимаются первичным урегулированием;
- Комиссия по урегулированию споров, которую создают в школе, Совет профилактики, Школьная служба медиации/примирения подключаются к проблеме;<br>
- Органы опеки и КДН также подключаются при необходимости;<br>
- Полиция и прокуратура работают с проблемными учениками в случаях угроз, насилия или кибербуллинга; <br>
- Детский омбудсмен, уполномоченный по правам ребенка в Московской области, также подключается к решению проблемы. <br>
Если ребенок столкнулся с буллингом в школе, он может позвонить на единый детский телефон доверия: 8-800-2000-122, а в экстренных случаях — по номеру 112.
Какие меры поддержки есть в школах Подмосковья для детей, которые пострадали от травли
Как рассказали в пресс-службе Министерства образования Московской области, в марте прошли зональные семинары-совещания с заместителями директоров по воспитательной работе, педагогами-психологами и социальными педагогами образовательных организаций Подмосковья: «Травля в школе: комплексный подход к решению проблемы».
:format(webp)/aHR0cHM6Ly9zdG9yYWdlLnlhbmRleGNsb3VkLm5ldC9yZWdpb25zL3Bvc3RzL21lZGlhL2ltYWdlcy8yMDI1LzA0L1QxRUt5V2RZejR6QkZVRmVLQXdwVmxtWFpXSm1IY3kxM2hTSFRORUkuanBn.webp)
Также в ведомстве отметили, что участники в очном формате не только обсудили практические инструменты профилактики деструктивного поведения несовершеннолетних, вопросы межведомственного взаимодействия, но и поделились опытом, а также получили методические материалы для использования в профессиональной деятельности.
Как в школах Подмосковья работают с буллингом
По словам директора школы «КвантУм» в Звенигороде Оксаны Кляпка, в настоящее время насилие, травля в детской, подростковой и даже взрослой среде является ярко выраженной проблемой.
Специалист отметила, что, как правило, участники конфликта понимают и признают, что они конфликтуют, а вот участники травли находят себе оправдание, например, что они таким образом шутят. Нужно знать, что в конфликте силы участников более-менее равны, а при травле жертва всегда ощущает себя одинокой и беспомощной. Педагоги не оставляют ни одну конфликтную ситуацию между учениками без внимания, также ученики могут оставить анонимное сообщение на сайте школы.
Эксперт уверена, что прежде всего обязанностью классных руководителей является четкая установка и поддержание правил класса, направленных на профилактику травли. Важно, чтобы все обучающиеся понимали, что классный коллектив ожидает от них необходимости быть добропорядочными гражданами, а не пассивными наблюдателями, и в случае, если они знают о ситуации травли, вмешиваться в нее и помогать тем, кто в этом нуждается.
:format(webp)/aHR0cHM6Ly9zdG9yYWdlLnlhbmRleGNsb3VkLm5ldC9yZWdpb25zL3Bvc3RzL21lZGlhL2ltYWdlcy8yMDI1LzA0L3d4S0xibkpTMlFNd0UwT1duY3V2Y0lHVmJPZGE5R0RDWk94cWFmQXAuanBn.webp)
Специалист добавила, что в целях нераспространения негативного примера травли ежемесячно проводится просветительская работа с участием психологов, инспекторов полиции, специалистов комиссии по делам несовершеннолетних.
Ранее REGIONS писал о том, что в России могут законодательно закрепить понятие буллинга и ввести административную ответственность за систематическую травлю детей в школах.
:format(webp)/aHR0cHM6Ly9zdG9yYWdlLnlhbmRleGNsb3VkLm5ldC9yZWdpb25zL3Bvc3RzL21lZGlhL2NvdmVycy8yMDI2LzAxL3BFRUkyWDhCbmd1akl0d3NGdW5mVzdTUEdTTER6WnFDYzA4MEpkOXEuanBn.webp)
:format(webp)/aHR0cHM6Ly9zdG9yYWdlLnlhbmRleGNsb3VkLm5ldC9yZWdpb25zL3Bvc3RzL21lZGlhL2NvdmVycy8yMDI2LzAxL0ZqcjF3YTVBZ0pZOURMRlI4R2ZTRnhzVmVxem4xcWdGMTdxS21ISXcuanBn.webp)
:format(webp)/aHR0cHM6Ly9zdG9yYWdlLnlhbmRleGNsb3VkLm5ldC9yZWdpb25zL3Bvc3RzL21lZGlhL2NvdmVycy8yMDI2LzAxL0xvQUxlQXlETkVhMTZiT241eVlSdVVaTzhXWmxjNHhnTWRCTUQ3ZXIuanBn.webp)
:format(webp)/aHR0cHM6Ly9zdG9yYWdlLnlhbmRleGNsb3VkLm5ldC9yZWdpb25zL3Bvc3RzL21lZGlhL2NvdmVycy8yMDI2LzAxL3VOQ3ZSTXBtc1hGMkRYNjVVMm9tNjBzTFhEbkdCWHhRWm5obWpKdXguanBn.webp)
:format(webp)/aHR0cHM6Ly9zdG9yYWdlLnlhbmRleGNsb3VkLm5ldC9yZWdpb25zL3Bvc3RzL21lZGlhL2NvdmVycy8yMDI1LzA0L3FzZGlYS0RzM3ZITGdaOWJKdTZlNFVNMWgyZ0RFUkRiSFY3TlViOVguanBn.webp)
:format(webp)/aHR0cHM6Ly9zdG9yYWdlLnlhbmRleGNsb3VkLm5ldC9yZWdpb25zL3Bvc3RzL21lZGlhL2ltYWdlcy8yMDI1LzA0L05FTHJveHd6UWlPZnBESHNUSWdlM3IyS3NZZFBZY1kyc0I2Rm9tWGYuanBn.webp)
:format(webp)/aHR0cHM6Ly9zdG9yYWdlLnlhbmRleGNsb3VkLm5ldC9yZWdpb25zL3Bvc3RzL21lZGlhL2ltYWdlcy8yMDI1LzA0L2JFdVFQMGNlN2tTS3JScjlSZmJIVnQzT01KMHk2NDRQdEFJMmlNUDAuanBn.webp)
:format(webp)/aHR0cHM6Ly9zdG9yYWdlLnlhbmRleGNsb3VkLm5ldC9yZWdpb25zL3Bvc3RzL21lZGlhL2ltYWdlcy8yMDI1LzA0LzM2M2NoSnNOc3JDblZnVW9xbzNxdDR3VGxSZ2FISWhmMWxOdVJpVVUuanBn.webp)
:format(webp)/aHR0cHM6Ly9zdG9yYWdlLnlhbmRleGNsb3VkLm5ldC9yZWdpb25zL3Bvc3RzL21lZGlhL2ltYWdlcy8yMDI1LzA0L3dkQ1hZcDBBdW83NWRYZFBha1VIRkNseFFLM2hpajczbUFGZlZFdlYuanBn.webp)
:format(webp)/aHR0cHM6Ly9zdG9yYWdlLnlhbmRleGNsb3VkLm5ldC9yZWdpb25zL3Bvc3RzL21lZGlhL2ltYWdlcy8yMDI1LzA0L0ZNWUJ2cm9lUmN2blBSaXdhaVI3T2w0aWJYMWNDRFM3MFdvd1QzSkcuanBn.webp)
:format(webp)/aHR0cHM6Ly9zdG9yYWdlLnlhbmRleGNsb3VkLm5ldC9yZWdpb25zL3Bvc3RzL21lZGlhL2ltYWdlcy8yMDI1LzA0L3VzUjhlQjg2ZjlUMWlJOFQ5RDZRVGVndEpBT25hMlpqOXVzcHMzUVUuanBn.webp)
:format(webp)/aHR0cHM6Ly9zdG9yYWdlLnlhbmRleGNsb3VkLm5ldC9yZWdpb25zL3Bvc3RzL21lZGlhL2ltYWdlcy8yMDI1LzA0L0pRakFoQkZ6TXI0NldUMkRHZmIzSlA0RVMyekZPMnlsYndWdDBEOW8uanBn.webp)
:format(webp)/aHR0cHM6Ly9zdG9yYWdlLnlhbmRleGNsb3VkLm5ldC9yZWdpb25zL3Bvc3RzL21lZGlhL2ltYWdlcy8yMDI1LzA0L0pGbEdySkNRbkpHZ0gwNE9TblFJMUM5alljanVzRkJoUHcyMGt5R0suanBn.webp)
:format(webp)/aHR0cHM6Ly9zdG9yYWdlLnlhbmRleGNsb3VkLm5ldC9yZWdpb25zL3Bvc3RzL21lZGlhL2ltYWdlcy8yMDI1LzA0L29vWE9rVDVFNmFTNlZzRWtMb3VDNjBmSkpRaG5NRzJDNHJGbzJ5cEouanBn.webp)
:format(webp)/aHR0cHM6Ly9zdG9yYWdlLnlhbmRleGNsb3VkLm5ldC9yZWdpb25zL3Bvc3RzL21lZGlhL2ltYWdlcy8yMDI1LzA0L3hNRzJxdThpNU1tMjdxSHJZS0l5d2M0NHVzd2tiMEI3ZGI1TGdHMFIuanBn.webp)
:format(webp)/aHR0cHM6Ly9zdG9yYWdlLnlhbmRleGNsb3VkLm5ldC9yZWdpb25zL3Bvc3RzL21lZGlhL2ltYWdlcy8yMDI1LzA0L2hUdVk1YlM1RVE1WkZ0c1VUR25DakNES1NIYmp4VzVjTjZBeWZuV3YuanBn.webp)
:format(webp)/aHR0cHM6Ly9zdG9yYWdlLnlhbmRleGNsb3VkLm5ldC9yZWdpb25zL3Bvc3RzL21lZGlhL2ltYWdlcy8yMDI1LzA0L1diTHlsUlFJd2xVVDhzdGxxWXpSemhLazFsdGMxdWJVRUxLRzFDYkIuanBn.webp)
:format(webp)/aHR0cHM6Ly9zdG9yYWdlLnlhbmRleGNsb3VkLm5ldC9yZWdpb25zL3Bvc3RzL21lZGlhL2ltYWdlcy8yMDI1LzA0Lzl6d2xWY1JTajZnZHZ5a0lCVXFRWlYzU2E1bUhHRkxBRFZiRHI5UTguanBn.webp)
:format(webp)/aHR0cHM6Ly9zdG9yYWdlLnlhbmRleGNsb3VkLm5ldC9yZWdpb25zL3Bvc3RzL21lZGlhL2ltYWdlcy8yMDI1LzA0L2pzbXBYdDFFbFFxMGFYY2tCZGdzMUlCNnJyOVhYYktwclhnWEtOZ2MuanBn.webp)
:format(webp)/aHR0cHM6Ly9zdG9yYWdlLnlhbmRleGNsb3VkLm5ldC9yZWdpb25zL3Bvc3RzL21lZGlhL2NvdmVycy8yMDI1LzA0L2RQd1lUZ2trQXhTMEljWVFCYTlYRXNaamk2dWx5ZkZvM0psZjZSMVEuanBn.webp)
:format(webp)/aHR0cHM6Ly9zdG9yYWdlLnlhbmRleGNsb3VkLm5ldC9yZWdpb25zL3Bvc3RzL21lZGlhL2ltYWdlcy8yMDI1LzA0L3RpV0czdWdJbHRCajh6WlhnSHdnYW1DZmtFaHJZS3J1UFlDWG1sMmouanBn.webp)
:format(webp)/aHR0cHM6Ly9zdG9yYWdlLnlhbmRleGNsb3VkLm5ldC9yZWdpb25zL3Bvc3RzL21lZGlhL2ltYWdlcy8yMDI1LzA0L2tucUhsZDNvbXVkQ1Y4akV1bFA3QVRmS1BtYXpVc0xTajRSSHd1M3QuanBn.webp)
:format(webp)/aHR0cHM6Ly9zdG9yYWdlLnlhbmRleGNsb3VkLm5ldC9yZWdpb25zL3Bvc3RzL21lZGlhL2NvdmVycy8yMDI1LzA0L2hBZ1VCcnFzWnNpb1J1NnMzbEJNNTVENzAybjNacFpFQ1plTHNvcHQuanBn.webp)
:format(webp)/aHR0cHM6Ly9zdG9yYWdlLnlhbmRleGNsb3VkLm5ldC9yZWdpb25zL3Bvc3RzL21lZGlhL2ltYWdlcy8yMDI1LzA0L3EyMFV5VU5Wem1ENDhSSXNsNFhiS0w4ZWxQZThKQTN1b0pLOGxYSnQuanBn.webp)
:format(webp)/aHR0cHM6Ly9zdG9yYWdlLnlhbmRleGNsb3VkLm5ldC9yZWdpb25zL3Bvc3RzL21lZGlhL2ltYWdlcy8yMDI1LzA0L2c1Z1FJT2Y1amx4RGQwN1Jvd1ZCVHlTU1ZUaktmYkJ2dUx2WEtKRmEuanBn.webp)
:format(webp)/aHR0cHM6Ly9zdG9yYWdlLnlhbmRleGNsb3VkLm5ldC9yZWdpb25zL3Bvc3RzL21lZGlhL2NvdmVycy8yMDI1LzA0L0hFdk1XaWN4aHFIWUczOUcxQ0pxRGxXTlVHRllrbTBnMTJuWXQ3RnIuanBn.webp)
:format(webp)/aHR0cHM6Ly9zdG9yYWdlLnlhbmRleGNsb3VkLm5ldC9yZWdpb25zL3Bvc3RzL21lZGlhL2ltYWdlcy8yMDI1LzA0L0xMcmpRNWg2Q051Uzk1OTZtRnFRc3JnbW9YYVBTY1Z0UFJSZ3BpQ1AuanBn.webp)
:format(webp)/aHR0cHM6Ly9zdG9yYWdlLnlhbmRleGNsb3VkLm5ldC9yZWdpb25zL3Bvc3RzL21lZGlhL2ltYWdlcy8yMDI1LzA0L0d4b1BDRHRsVFdRNkJUTzl3MEpham8wNDhVNWRJb2hCS0ZZQWgxZGYuanBn.webp)
:format(webp)/aHR0cHM6Ly9zdG9yYWdlLnlhbmRleGNsb3VkLm5ldC9yZWdpb25zL3Bvc3RzL21lZGlhL2ltYWdlcy8yMDI1LzA0L0l0a3VKd05hMHYwajdLbjRUeGZ6am1XT3Z3N2ZDcTJKOW1GUTM1RUEuanBn.webp)
:format(webp)/aHR0cHM6Ly9zdG9yYWdlLnlhbmRleGNsb3VkLm5ldC9yZWdpb25zL3Bvc3RzL21lZGlhL2ltYWdlcy8yMDI1LzA0L25wc0xQSmp0V1pYWVVFM1padE91cFdXbmxUOGpTdjk1dkozb000eUkuanBn.webp)
:format(webp)/aHR0cHM6Ly9zdG9yYWdlLnlhbmRleGNsb3VkLm5ldC9yZWdpb25zL3Bvc3RzL21lZGlhL2ltYWdlcy8yMDI1LzA0L3RQTG42RE5ibUhuREREOElCeHdjdXpleWJ6eFpBTG9zSTdQUmkxN2suanBn.webp)
:format(webp)/aHR0cHM6Ly9zdG9yYWdlLnlhbmRleGNsb3VkLm5ldC9yZWdpb25zL3Bvc3RzL21lZGlhL2ltYWdlcy8yMDI1LzA0L1dEWUdIUjNLN1VESTBzaE1vamlwd0hMcDN0dXVPbG9IVWZNUGszNUEuanBn.webp)
:format(webp)/aHR0cHM6Ly9zdG9yYWdlLnlhbmRleGNsb3VkLm5ldC9yZWdpb25zL3Bvc3RzL21lZGlhL2ltYWdlcy8yMDI1LzA0L3pRWEc5TlBJWjkzUmpna1VTcHB1YWliZ1kyTFFHWE5QbHRMZEVDeTguanBn.webp)
:format(webp)/aHR0cHM6Ly9zdG9yYWdlLnlhbmRleGNsb3VkLm5ldC9yZWdpb25zL3Bvc3RzL21lZGlhL2ltYWdlcy8yMDI1LzA0L3ZzN2V2SjgxZTBJRTRycDZ3WnFaTzZaUU9MamFpUHlXMlpGbG1XdnYuanBn.webp)
:format(webp)/aHR0cHM6Ly9zdG9yYWdlLnlhbmRleGNsb3VkLm5ldC9yZWdpb25zL3Bvc3RzL21lZGlhL2ltYWdlcy8yMDI1LzA0L1g5VjY0SEZtT015c2FxVVlzNFYxUlZhUlhweFJOM24yRmZNaGlaZkouanBn.webp)
:format(webp)/aHR0cHM6Ly9zdG9yYWdlLnlhbmRleGNsb3VkLm5ldC9yZWdpb25zL3Bvc3RzL21lZGlhL2ltYWdlcy8yMDI1LzA0Lzl6NHFOb1A1TUR2b3ZhOVMwdmZwM2JvNnNHT0xBYjhXeWF2VGtPVlouanBn.webp)
:format(webp)/aHR0cHM6Ly9zdG9yYWdlLnlhbmRleGNsb3VkLm5ldC9yZWdpb25zL3Bvc3RzL21lZGlhL2ltYWdlcy8yMDI1LzA0L2ZueXFtcndhYzF1YnBHekZvbUNRYXZLMWEwS1ZnQzV1dVZacnFXekguanBn.webp)
:format(webp)/aHR0cHM6Ly9zdG9yYWdlLnlhbmRleGNsb3VkLm5ldC9yZWdpb25zL3Bvc3RzL21lZGlhL2ltYWdlcy8yMDI1LzA0L3JQOVVoQWpYZGRoZnEyckQ3UzhNeG1mMjI1UGpnODVtVDF6UEZMdVYuanBn.webp)
:format(webp)/aHR0cHM6Ly9zdG9yYWdlLnlhbmRleGNsb3VkLm5ldC9yZWdpb25zL3Bvc3RzL21lZGlhL2ltYWdlcy8yMDI1LzA0L0RXcVFlTkhoTDR1RWh0WU12d2VjZjhyc3JVQTJaa3FEeXlRV3doVk4uanBn.webp)
:format(webp)/aHR0cHM6Ly9zdG9yYWdlLnlhbmRleGNsb3VkLm5ldC9yZWdpb25zL3Bvc3RzL21lZGlhL2ltYWdlcy8yMDI1LzA0L29HRVFTNVMxZXY0VjhNdWxtNHlNVEM0eDVOdXRyUE9peXNia2syckwuanBn.webp)
:format(webp)/aHR0cHM6Ly9zdG9yYWdlLnlhbmRleGNsb3VkLm5ldC9yZWdpb25zL3Bvc3RzL21lZGlhL2ltYWdlcy8yMDI1LzA0L3I4MmY2OEVHVDhZZ080dWpKRFlNcHR1bnhJUHl4b2UxS29uVFBDVHguanBn.webp)
:format(webp)/aHR0cHM6Ly9zdG9yYWdlLnlhbmRleGNsb3VkLm5ldC9yZWdpb25zL3Bvc3RzL21lZGlhL2NvdmVycy8yMDI1LzA0L0I1QzA2MTBWY1Y3ZTlLbnc5bjh4cTZZbmZqTFhDTUJpenR1Mkc2ZlUuanBn.webp)
:format(webp)/aHR0cHM6Ly9zdG9yYWdlLnlhbmRleGNsb3VkLm5ldC9yZWdpb25zL3Bvc3RzL21lZGlhL2ltYWdlcy8yMDI1LzA0L3ZIMjBvaHhLSU9oUWZMSWlOa1k1SkRJRk8xY0lyQVhDYW93VDFWMFYuanBn.webp)
:format(webp)/aHR0cHM6Ly9zdG9yYWdlLnlhbmRleGNsb3VkLm5ldC9yZWdpb25zL3Bvc3RzL21lZGlhL2ltYWdlcy8yMDI1LzA0LzdWYm9EZ1FkU2pGekt6RVBERllJSFlQeEpURWplaDVJSU5YVlpTcW4uanBn.webp)