Протвинский «Дом совы» учит особенных детей чувствовать тело и находить опору

/Главная /Здоровье

Автор текста:

Алексей Селиверстов

Сегодня 17:46

/Главная /Здоровье

Автор текста:

Алексей Селиверстов

Сегодня 17:46

Дети с особенностями развития ощущают мир иначе. Одежда может казаться им слишком тяжелой, а обычная лестница зыбкой, потому что ребенок не чувствует опору собственного тела. Мягко скорректировать эти ощущения помогает сенсорная интеграция, методика, которую протвинские специалисты начали применять после обучения в московском Центре лечебной педагогики.

В кабинете лечебной физкультуры протвинского реабилитационного центра для детей с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья разыгрывается сказка о Колобке. Психолог Анна Вирц поочередно изображает хитрую лису, косолапого мишку и волка, пока ее воспитанник вживается в роль главного героя. Со стороны это выглядит как веселая игра, но за каждым движением стоит новая реабилитационная методика, которую специалист недавно освоила в московском Центре лечебной педагогики «Особое детство».

Обучение было посвящено сенсорной интеграции: работе со слуховым и осязательным восприятием, вестибулярным аппаратом и мышечным чувством. Дети с особенностями развития ощущают мир иначе, поясняет Вирц.

«Одежда может казаться им тяжелой, а лестница зыбкой, потому что ребенок не чувствует опоры собственного тела. Наша задача — мягко скорректировать эти ощущения», — отмечает психолог.

Отрабатывают их в терапевтическом комплексе «Дом совы». Это не просто детская лазалка: сухой бассейн с шариками, кокон, качели и другие снаряды, каждая движущаяся часть которых выполняет свою функцию. Постепенно специалисты учат малышей чувствовать тело и находить опору. Для таких детей «игра» становится настоящей работой.

Сегодня помощь в центре получают 50 детей в полустационаре, 20 посещают амбулаторный курс по расписанию, а 15 с тяжелой инвалидностью обслуживают на дому. Повышение квалификации здесь обязательно.