Картинка
/ Фото: Управление образования администрации г.о. Ступино

В Ступине воспитатели играли в «Сказочные лабиринты» — и это было частью работы


/Главная /Образование
Автор текста:
Любовь Александрова
/Главная /Образование
Автор текста:
Любовь Александрова

Воспитатели дошкольных отделений Ступина два дня осваивали развивающие игры вместе с их автором — Вячеславом Воскобовичем. Базовый семинар «Основы игровой технологии интеллектуально-творческого развития детей „Сказочные лабиринты игры“» прошел в течение двух дней при поддержке Методического центра. Об этом сообщает управление образования городского округа Ступино.

Погружение в игру

Семинар собрал педагогов, которым важно не просто узнать о технологии, а увидеть ее изнутри. В течение двух дней участники знакомились с особенностями «Сказочных лабиринтов», изучали возможности игровых пособий и пробовали их на практических занятиях. Вместе с Вячеславом Воскобовичем и Оксаной Воскобович воспитатели разбирали игровые приемы и способы применения пособий в работе с дошкольниками.

Автор технологии поделился опытом ее создания и развития, рассказал об основных принципах и показал, как с помощью игры развивать у детей мышление, воображение, внимание, творческие способности и познавательный интерес.

Картинка
/ Фото: Управление образования администрации г.о. Ступино

Инструменты для повседневной работы

Педагоги не только получили новые знания, но и освоили практические инструменты, которые смогут использовать каждый день.


«Особую ценность мероприятию придала возможность пообщаться непосредственно с автором технологии, задать интересующие вопросы и увидеть, как игровые решения становятся эффективным инструментом интеллектуально-творческого развития детей», — сообщили в управлении образования городского округа Ступино.
Картинка
/ Фото: Управление образования администрации г.о. Ступино

Поддержка профессионального роста воспитателей рассматривается как вклад в качество дошкольного образования. Подобные встречи помогают расширять методический арсенал педагогов, внедрять современные подходы и создавать условия, в которых каждый ребенок может раскрыть способности, проявить инициативу и учиться с интересом.

Два дня работы дали участникам новые знания, практический опыт и профессиональное общение. Полученные инструменты воспитатели смогут применять в своих группах уже в ближайшее время.

/читайте также