Какие три оценки за поведение будут ставить школьникам Подмосковья

Минпросвещения России утвердило порядок оценки поведения учащихся 2–8-х классов на 2026/27 учебный год. Документ появился в рамках апробации новой системы оценивания поведения обучающихся. В каждом регионе, участвующем в эксперименте, задействовано не менее 10 школ — об этом говорится в письме ведомства. Подробнее об этом рассказывает ТАСС.

Три уровня и балльная шкала

Оценки выставляют по трем уровням: «образцовое», «допустимое» и «недопустимое» поведение. Система учитывает соблюдение дисциплины, нормы общения с учениками и взрослыми, а также личностные качества — включая отсутствие антиобщественных действий и противоправного поведения. Каждый показатель оценивается по шкале от 0 до 3 баллов. Итоговая оценка выводится по сумме баллов:

Что происходит при недопустимом поведении

Если ученик получил оценку «недопустимое поведение», классный руководитель в течение трех дней обязан провести беседу с родителями. Также предусмотрены привлечение психолого-педагогического консилиума и составление плана индивидуальной профилактической работы. Родители могут оспорить оценку в комиссии по урегулированию споров между участниками образовательных отношений — такая возможность закреплена в письме ведомства.

Как проходит апробация

Апробация системы стартовала 1 сентября. Заместитель министра просвещения РФ Ольга Колударова ранее сообщала, что в 2025/26 учебном году эксперимент проходил в 89 школах ряда субъектов РФ. По итогам в порядок организации образовательной деятельности внесли изменения, закрепляющие возможность выставлять оценки за поведение.

По ее словам, такая оценка не учитывается при текущем оценивании и промежуточной аттестации, не влияет на допуск к государственной итоговой аттестации и не является мерой дисциплинарного взыскания. Главная цель системы — стимулировать личностное развитие школьников, уважительное взаимодействие со сверстниками и взрослыми, а также ответственное поведение.

Министр просвещения РФ Сергей Кравцов заявлял, что оценка поведения в школах позволяет не только фиксировать нарушения, но и отмечать учеников, которые ведут себя образцово. При этом, как сообщил ранее в интервью ТАСС руководитель Института содержания и методов обучения имени В. С. Леднева Максим Костенко, оценку за поведение пока не планируется учитывать при поступлении в профильные классы и вузы.

Советы шаг за шагом: как подготовиться к нововведению

Родителям и педагогам стоит заранее разобраться в механике системы, чтобы избежать недоразумений. Вот несколько практических шагов.

Что еще полезно знать

Новая система оценки поведения не отменяет привычных инструментов воспитательной работы. Школьные психологи и социальные педагоги по-прежнему участвуют в разборе сложных ситуаций, а профилактические планы составляются индивидуально. Важно, что оценка за поведение не влияет на академический рейтинг ученика и не создает препятствий для сдачи экзаменов. Для родителей это означает, что поводов для лишнего стресса нет — речь идет о дополнительном ориентире для развития личности, а не о новом виде взыскания.

/читайте также

Образование

Образцовое, допустимое, недопустимое: как школа оценит поведение

21 октября16:33

Образование

Названы правила выставления оценки за поведение в школе

21 октября02:16

Образование

Систему оценки поведения школьников донастроят: что изменится

20 октября01:45