Тяга к точным наукам: школьники выбирают физику и профильную математику на ЕГЭ

Московские выпускники все чаще делают ставку на точные науки при выборе предметов для сдачи Единого государственного экзамена. В столичном департаменте образования и науки подвели итоги регистрации на ЕГЭ-2026 и выяснили, что интерес к физике и профильной математике заметно вырос по сравнению с прошлым годом. Об этом сообщает ТАСС.

Всего в этом году экзамены планируют сдавать более 93 тыс. человек. Из них свыше 43 тыс. одиннадцатиклассников выбрали профильную математику — это на 6% больше, чем в 2025-м. Физику намерены сдавать более 14 тыс. выпускников, что на 5% превышает показатели прошлого года. Информатика также остается в числе лидеров: ее выбрали свыше 19 тыс. человек, рост составил 3%.

В департаменте образования такую динамику объясняют не просто модой на технические дисциплины, а осознанным ответом на запросы рынка труда. Школьники и их родители видят, что инженерные и IT-специальности сегодня наиболее востребованы, и делают выбор в пользу будущей карьеры.

При этом гуманитарные предметы не теряют позиций. Традиционно высоким остается спрос на английский язык и обществознание — они нужны для поступления на множество гуманитарных и социально-экономических направлений в вузах.

Напомним, что для получения аттестата о среднем общем образовании выпускникам 11-х классов нужно обязательно сдать два экзамена — русский язык и математику (базового или профильного уровня). Остальные предметы каждый выбирает сам в зависимости от того, куда планирует поступать.

Сам ЕГЭ в 2026 году пройдет в три этапа. Досрочный период стартует 20 марта и продлится до 20 апреля. Основной этап начнется позже обычного — 1 июня. Такое решение, как пояснили организаторы, принято специально, чтобы школьники успели спокойно освоить всю программу и закончить учебный год без лишней спешки.

Учителя на грани: центры психологической помощи предложили создавать для педагогов

Депутаты предложили создать в российских регионах специализированные психологические центры для помощи педагогам. Письмо с соответствующей инициативой было направлено министру просвещения Сергею Кравцову, документ имеется в распоряжении ТАСС.

В обращении парламентарии отметили, что система общего образования сегодня сталкивается с устойчивым ростом профессионального выгорания учителей и повышенной психологической нагрузкой на фоне кадрового дефицита. По словам авторов письма, в настоящее время на региональном уровне отсутствует системная и закрепленная модель специализированной психологической поддержки, ориентированной именно на педагогов.

Законодатели считают необходимым рассмотреть возможность создания таких центров в субъектах РФ. В предполагаемых учреждениях они предлагают организовать индивидуальное и групповое консультирование, программы профилактики выгорания, кризисную помощь при стрессовых ситуациях. Также речь идет о сопровождении молодых специалистов и методической поддержке руководителей школ для формирования благоприятного климата в коллективах.

По мнению депутатов, реализация инициативы позволит повысить устойчивость педагогических коллективов, снизить эмоциональное истощение и укрепить кадровый потенциал. Парламентарии подчеркнули, что поддержка учителя — это инвестиция в стабильность школы, психологическую безопасность детей и доверие общества к системе образования в целом.

Подмосковный вуз стал лидером по среднему баллу ЕГЭ среди поступающих

Московский физико-технический институт, который находится в Долгопрудном, занял первое место по среднему баллу ЕГЭ поступающих в 2025 году. ТАСС рассказал об этом со ссылкой на результаты исследования Национального исследовательского университета «Высшая школа экономики».

На втором месте оказался Национальный исследовательский ядерный университет МИФИ со средним баллом 91,5. Также в рейтинг вошли Центральный университет (87,8) и Университет Иннополис (87).

НИУ ВШЭ и ИТМО поделили пятое и шестое места (86,5). Кроме того, в топ-10 попали филиал МГИМО (85,2), НИУ ВШЭ в Санкт-Петербурге (84,7), МГУ (83,3) и МИСИС (82,6).

Ранее Долгопрудный стал новым наукоградом России. Губернатор Подмосковья Андрей Воробьев говорил, что это стало возможным благодаря МФТИ, вокруг которого формируется инновационный центр «Долина Физтеха».

Как «Обучение служением» поможет школьникам изменить мир к лучшему

С 1 сентября 2026 года старшеклассники смогут участвовать в программе «Обучение служением. Первые» в форме индивидуальных проектов, включенных во внеурочную деятельность по решению школы. Об этом сообщил руководитель Института содержания и методов обучения им. В. С. Леднева Максим Костенко, подчеркнув важность вовлечения школьников в решение социально значимых задач, передает «Российская газета».

По словам Костенко, ключевое отличие программы заключается в переходе от абстрактных учебных задач к решению реальных запросов общества. Школьники будут выполнять проекты, ориентированные на конкретные задачи, поставленные социальными партнерами, такими как НКО, органы власти и социальные предприниматели. Например, это может быть благоустройство территории по запросу муниципальных властей или оформление детской муниципальной библиотеки. Он также отметил, что запросы от социальных партнеров будут представлены на платформе Добро.рф. Участие в подобных проектах станет первым шагом в профориентации, позволяя подросткам попробовать себя в разных сферах деятельности и определиться с будущей профессией.

Костенко уточнил, что программа «Обучение служением. Первые» может быть как отдельным курсом «внеурочки», так и индивидуальным проектом, а методические рекомендации по ее проведению размещены на портале «Единое содержание общего образования».

В программе «служение» понимается как бескорыстная деятельность на благо общества, не связанная с обязательствами, регулярностью или оплатой труда. Это работа над проектами, согласованная с социальными партнерами, у которых часто возникают важные задачи, требующие дополнительных ресурсов. Привлекая школьников к этим задачам, программа позволяет им на практике применять знания и навыки в самых разных областях, от SMM-менеджмента и дизайна до конструирования, химии и инженерии.

Студентам хотят отменить экзамены по выходным

В российских вузах могут ввести запрет на проведение экзаменов в выходные и нерабочие праздничные дни. С такой инициативой депутаты фракции «Новые люди» во главе с вице-спикером Госдумы Владиславом Даванковым обратились к министру науки и высшего образования Валерию Фалькову, сообщает ТАСС.

Как указано в обращении, сейчас федеральные нормы не ограничивают проведение аттестации по субботам и воскресеньям. В результате некоторые университеты закрепляют в локальных документах возможность назначать экзамены на любые дни недели, и на практике испытания нередко проходят в выходные.

Депутаты предлагают установить единое правило для всех вузов. 

Для этого, по их словам, потребуется внести изменения в приказ Минобрнауки № 245.

Авторы инициативы считают, что такая мера сделает расписание более предсказуемым, позволит студентам полноценно отдыхать и восстанавливаться, а также снизит стрессовую нагрузку в период сессии. Экзамены и государственную итоговую аттестацию предлагается проводить только в рабочие дни.