logo
/новости Московской области
Картинка
/ Фото: REGIONS/Наталья Надточая

Бытовая беспомощность: психолог Павлова — о том, почему мы разучились делать простые вещи

/Главная /Общество
Автор текста:
Наталия Надточая
/эксклюзив
/Главная /Общество
Автор текста:
Наталия Надточая
/эксклюзив
Мы живем в эпоху гаджетов и готовых решений. Еду можно заказать, вещи — купить, технику — вызвать мастера. Но что происходит с человеком, когда он не умеет сделать самые простые вещи: приготовить обед, зашить дырку, перекрыть воду? Это явление называют бытовой беспомощностью. Почему оно возникает и нужно ли учить детей тому, что, кажется, уже не нужно, рассказывает REGIONS психолог из Подмосковья Марина Павлова.

Что такое бытовая беспомощность и откуда она берется

Бытовая беспомощность — это неумение справляться с повседневными задачами, которые раньше казались элементарными. Причины этого явления в том, что современные родители стремятся оградить детей от трудностей.

Они делают за них все, чтобы у ребенка было больше времени на учебу или развитие. Но в результате ребенок вырастает, не умея забить гвоздь, сварить суп или починить смеситель. Он привыкает, что проблемы решают другие.

«Мы растим детей в тепличных условиях, а потом удивляемся, что они не умеют справляться с жизнью. Бытовая беспомощность — это не лень, это отсутствие навыка. А навык формируется только через практику», — говорит Марина Павлова.
Картинка
/ Фото: REGIONS/Наталья Надточая

Какие бытовые навыки исчезают быстрее всего

Еще 30 лет назад каждый подросток умел забить гвоздь, сварить картошку или починить розетку. Сегодня эти навыки почти исчезли.

  • В первую очередь исчезают навыки ручного труда: шитье, вязание, столярные работы, ремонт бытовой техники.
  • Исчезает умение готовить сложные блюда без полуфабрикатов.
  • Исчезает знание того, как устроен быт: где перекрыть воду, как работает счетчик, как заменить лампочку.
  • Исчезает умение вести бюджет и планировать расходы.
«Раньше дети видели, как родители что-то чинят, готовят, мастерят. Сегодня они видят, как родители заказывают еду и вызывают мастера. Навыки не передаются сами собой — их нужно показывать и объяснять», — поясняет Марина Павлова.

Кто должен учить этим навыкам

Психологи и педагоги сходятся во мнении: ответственность лежит на семье.

Школа может дать основы, но настоящие бытовые навыки передаются в семье — через наблюдение, совместные дела, личный пример.

Если родители сами ничего не делают руками, ребенок не научится. Но если папа чинит кран, а мама печет пирог, ребенок впитывает это естественно.

«Школа учит математике, а быту учит семья. Если вы не показываете ребенку, как работает быт, он не узнает этого нигде. Выключатель, кран, стиральная машина — это все части его жизни. И он должен знать, как с ними обращаться», — подчеркивает Марина Павлова.
Картинка
/ Фото: REGIONS/Наталья Надточая

Нужно ли учить этому детей сегодня

Да, это важно. Не потому что они будут чинить технику всю жизнь, а потому что это развивает самостоятельность, уверенность и критическое мышление.

Когда ребенок умеет делать что-то руками, он чувствует себя компетентным. Он не боится ошибок, он знает, что проблемы решаемы.

Это формирует взрослую, ответственную личность. Кроме того, бытовые навыки учат ценить труд, бережно относиться к вещам и уважать тех, кто это делает.

«Человек, который умеет зашить дырку или сварить суп, никогда не будет чувствовать себя беспомощным. Это дает внутреннюю опору», — завершает Марина Павлова.

Бытовая беспомощность — не приговор, а следствие нашего образа жизни. Мы можем изменить это, если начнем передавать навыки детям.

Читайте также:

Мем «сикс-севен»: психолог объяснил значение фразы и ее влияние на психику детей

Как отдохнуть с ребенком и не сойти с ума: 6 жестких правил от семейного психолога

Знакомства после 40: где мужчине искать вторую половинку и как сделать первый шаг