Живое общение вместо экранов: как предложили изменить перемены в школах

В российских школах следует организовать шахматные зоны, пространства для настольных игр, мобильные библиотеки и места для общения, чтобы у детей была альтернатива гаджетам во время перемен. С такой инициативой в беседе с ТАСС выступила член комитета Совета Федерации по социальной политике Наталия Косихина.

Сенатор прокомментировала инициативу об ограничении использования мобильных телефонов и других гаджетов в школах, ранее озвученную заместителем секретаря Общественной палаты РФ Владиславом Грибом. Он говорил, что доступ детей к любым гаджетам в стенах учебного заведения должен быть ограничен, за исключением уроков, где это предусмотрено программой.

По мнению Косихиной, для учеников средних и старших классов в школьных коридорах и рекреациях необходимо создавать интерактивные пространства.

Для младших школьников, по словам сенатора, особенно важно обеспечить двигательную активность. Она считает, что вместо использования гаджетов детям стоит предлагать подвижные игры, такие как «салочки», «ручейки», эстафеты и организованные физкультминутки.

Косихина также отметила, что инициатива по ограничению использования мобильных телефонов в школах поднимает актуальную проблему цифровой зависимости, однако «простой запрет не решит проблему». По мнению сенатора, детям нужно предлагать хорошую альтернативу. Перемена должно оставаться временем для отдыха и эмоциональной разрядки.