Молчание — золото? Неочевидные причины, которые мешают ребенку заговорить

Развитие речи у детей напрямую зависит от поведения родителей и окружающей среды. Детский невролог Ольга Бутенко в беседе с «Известиями» перечислила основные факторы, которые могут замедлить этот важный процесс, и дала рекомендации, как избежать проблем.

По словам специалиста, главным врагом речевого развития остается избыточное экранное время. Речь формируется только в живом общении, когда взрослый и ребенок находятся в совместном внимании, происходит эмоциональный обмен и есть пауза для ответа. Мультики и видеоролики не подстраиваются под малыша, не ждут его реакции, а просто выдают поток информации, который подавляет речевые навыки.

Второй распространенный тормоз развития — привычка родителей предугадывать желания ребенка и выполнять их без словесного запроса. Когда малышу не нужно просить, уточнять, подбирать слова, у него просто не формируется мотивация говорить.

Крайне важна и речевая среда в семье. Если общение ограничивается короткими командами, словарный запас ребенка пополняется медленно. Врач рекомендует чаще проговаривать бытовые действия простыми, четкими фразами, говорить эмоционально, не сюсюкать и обязательно давать малышу время на ответ.

Дополнительными негативными факторами могут стать отсутствие совместных игр с распределением ролей, чрезмерное искажение слов в разговоре с ребенком и постоянное напряжение в семье. В условиях хронического стресса ресурсы мозга направлены на выживание, а не на обучение, пояснила невролог.

Существуют и конкретные признаки, на которые родителям стоит обратить особое внимание. Тревожным сигналом может стать отсутствие указательного жеста в районе года, слабый отклик на обращение или непонимание обращенной речи к двум годам.