Школьникам предложили давать домашние задания разной сложности в зависимости от успеваемости

Российские учителя предложили отказаться от одинаковых домашних заданий для всех школьников и учитывать уровень подготовки каждого ребенка. Такой подход позволит отстающим ученикам постепенно восполнять пробелы в знаниях, а отличникам — получать более сложные упражнения вместо повторения уже освоенного материала. Об этом сообщают «Известия» со ссылкой на исследование образовательной платформы «Учи.ру» и мнения педагогов. Согласно опросу, 60% учителей замечают снижение интереса к занятиям у хорошо успевающих детей, когда задания оказываются слишком простыми. Еще 55% преподавателей отмечают трудности у школьников, которым требуется дополнительное время для освоения программы. При этом более половины педагогов уже используют упражнения разной сложности.

Эксперт Минпросвещения, кандидат психологических наук Наталья Комарова объяснила, что индивидуальный подход не предполагает разделения класса на разные образовательные программы. Все дети продолжают изучать одну тему, но получают задания, соответствующие их текущим возможностям. Например, школьник, который только осваивает правило, может выполнять упражнения по образцу, а его одноклассник, уже уверенно владеющий материалом, — решать нестандартные задачи. Однако родители опасаются, что подобная практика приведет к появлению ярлыков «сильный» и «слабый» и негативно скажется на самооценке детей. Кроме того, возникают вопросы к объективности преподавателей, которые будут определять сложность домашних заданий.

Серьезным препятствием остается высокая нагрузка на учителей. По данным исследования, 28% педагогов испытывают недостаток готовых материалов разного уровня сложности, 26% не хватает времени на их самостоятельную разработку, а 19% считают проблемой проверку нестандартных упражнений. Член-корреспондент Российской академии образования Ирина Осмоловская полагает, что внедрить индивидуальные задания помогут цифровые инструменты и дополнительная подготовка преподавателей. Председатель Ассоциации родительских комитетов Ольга Леткова также предложила уменьшить численность классов и предоставить школам больше самостоятельности. При этом эксперты подчеркивают, что сложность домашней работы не должна превращаться в постоянную характеристику способностей ребенка. Пока речь идет о предложениях педагогов, а не об утвержденных изменениях школьной программы. «Известия» направили запрос в Минпросвещения, однако на момент публикации ответа не получили.

/читайте также

Образование

Названо допустимое время на выполнение школьниками домашних заданий

3 ноября01:55

Образование

В Подмосковье отметили День народного единства в школах и колледжах

5 ноября16:36

Образование

Старшеклассникам назвали условия зачета за итоговое сочинение

6 ноября05:06

Образование

Лабораторные работы в школах могут измениться: что предлагают скорректировать

9 ноября10:25

Образование

Аргументы из священных книг: новые разъяснения для школьников

10 ноября05:45

Образование

Новый курс о здоровом питании запустят для воспитанников детсадов

2 ноября01:04

Образование

Без нового экзамена к ОГЭ не допустят: что ждет девятиклассников в 2028 году

10 ноября06:16

Образование

Макет, выставка, кино: как в Подмосковье воссоздали парад 1941 года

9 ноября13:31

Образование

ИИ проверит уроки и поможет учителям: как подмосковные школы внедряют нейросети

29 октября11:45

Образование

Усталость и раздражение: как помочь выпускнику пережить ЕГЭ

8 ноября20:23

Образование

Семьям Подмосковья компенсируют платную учебу детей: кому положена льгота

11 ноября16:22

Образование

Заводы ищут молодых специалистов: какие предприятия Подмосковья вышли на ярмарку вакансий

10 ноября10:46