logo
/новости Московской области
Картинка
/ Фото: медиасток.рф

В Подмосковье проваливших ОГЭ подростков будут обучать рабочим профессиям

/Главная /Образование
Автор текста:
Наталья Дорофеева
/эксклюзив
/Главная /Образование
Автор текста:
Наталья Дорофеева
/эксклюзив
Мособлдума приняла закон, который кардинально меняет жизнь выпускников 9-х классов, не справившихся с государственной итоговой аттестацией. Отныне «неуд» за экзамен становится не дорогой в никуда, а входным билетом в профессию. Об этом REGIONS рассказала областной депутат Екатерина Лобышева.

Смысл новации прост: пока вчерашний школьник готовится к пересдаче, он не будет предоставлен сам себе и улице. Регион за свой счет выучит его на востребованную рабочую специальность.

Депутат отметила, что Министерство образования определит перечень профессий, пул колледжей и техникумов, готовых принять особый контингент учащихся, а также регламентирует сам учебный процесс.

По словам Лобышевой, критически важно то, что новая мера абсолютно добровольна.

«Ключевой принцип новой меры — обучение не будет принудительным. Главная проблема подростка в ситуации провала на экзаменах — это неопределенность и потеря ориентиров. Принятый закон предлагает выход: пока школьник готовится к пересдаче, он может занять это время с пользой и освоить востребованную профессию», — прокомментировала собеседница издания.

Парламентарий развеяла опасения скептиков, которые могли увидеть в инициативе легализацию ухода от экзаменов. Аттестационная повинность с выпускников не снимается.

Картинка
/ Фото: РИА Новости/Константин Михальчевский
«Закон не освобождает от обязанности пройти государственную итоговую аттестацию. Сначала можно получить профессию, а затем необходимо дополнительно сдать те предметы, по которым были получены неудовлетворительные результаты», — заявила депутат.

Первый набор студентов «второго шанса» не за горами. Лобышева обозначила конкретную дату старта:

«Первая волна обучения начнется 1 октября 2026 года для ребят 9-х классов, которые не смогут сдать ОГЭ в июне этого года».

Перечень профессий обещают синхронизировать с реальными запросами рынка труда. В приоритете — специальности, которые позволят подростку быстро встать на ноги.

Екатерина Лобышева назвала это архитектурой «социального лифта», резюмировав:

«Инициатива помогает снизить риски социальной дезадаптации молодежи, которая не смогла завершить основное общее образование в стандартном формате. Получение реальных навыков и возможность работать могут стать сильной мотивацией для дальнейшей учебы и личностного роста».

Получить вместо справки об окончании 9 классов удостоверение сварщика или автомеханика — такой прагматичный подход может в корне изменить судьбу сотен подростков, которые раньше просто выпадали из системы.