Картинка
/ Фото: REGIONS/Дарина Левкина

За что школьнику могут поставить оценку «недопустимое поведение»

Казаков: в школах пока нет четких критериев оценки поведения

/Главная /Образование
Автор текста:
Маргарита Салахова
/Главная /Образование
Автор текста:
Маргарита Салахова

В российских школах пока нет единых критериев оценки поведения учеников, а введение такой системы может привести к конфликтам. Об этом НСН рассказал член Совета межрегионального профсоюза работников образования «Учитель» Дмитрий Казаков.

По словам эксперта, неясно, какое поведение следует считать недопустимым. Он также усомнился, что новая оценка поможет дисциплинировать школьников, повысить их успеваемость и мотивацию к учебе.

Казаков отметил, что отчисление за нарушения остается редкой мерой. При этом после исключения из школы ребенок должен продолжить обучение, но механизм его дальнейшего устройства вызывает вопросы.

В этом учебном году в России проходит апробация системы оценивания поведения учеников 2–8-х классов. В каждом регионе к эксперименту привлекли не менее десяти общеобразовательных организаций.

Согласно письму Минпросвещения РФ, оценка «недопустимое поведение» за четверть станет основанием для проведения консилиума с родителями и профилактической работы с учеником.

/читайте также